我与书的故事小学记事作文300字
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篇1：我与书的故事小学记事作文300字
我与书的故事小学记事作文300字
从幼年起，书就已经进入了我的世界。莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”是的，书就是一位不会说话的.老师，默默地将知识传授给我们。
我最爱看的书是动物小说；《狼国女王》、《狼王梦》、《吃狼奶的羊》……等，它们时而让我感动的眼泪花花，时而让我欣喜若狂，时而又让我陷入深思，在这些动物小说里，动物也懂得感恩，动物也会流泪，有些动物甚至会用自己的生命来报答恩情。
最让我感动的一本书是《吃狼奶的羊》，一只母狼养育着一只小羊，这只小羊离开母狼之后，到弱肉强食的大自然里，在残忍的森林法则里，它也不甘示弱，它积极向上，不怕困难，勇往直前，创造了许多前无古人，后无来者的奇迹，它杀死过豹子、黑熊，即便是百兽之王老虎，它也毫不畏惧，虽然最后死于狼群之下，但它那精神不正是我们应该学习的吗？
书就是我的朋友，它会永远陪伴我成长。
篇2：我与书的故事记事作文
书，是精神的食粮。书，是进步的阶梯……我爱读书，但是我却因为读书挨了许多打。
有一天，我看《木偶奇遇记》入了神，平时闻见饭香就立刻跑过来的我，现在竟然安安静静，妈妈叫我了好几声，我都没听见，妈妈以为我是故意的，就没理我。吃完饭了，妈妈见我还没出来，跑进我那屋，上去就朝我背上打了一巴掌，这一巴掌，是我苏醒了过来，那时我才发现，已经吃完饭了。
还有一次，我写完作业得早，我就拿起《海底两万里》看了起来，九点多了，爸爸让我睡觉，我却迟迟没有去，爸爸把我的灯‘啪’的一声关上了，没办法，我只好乖乖的睡觉了。躺在床上，我满脑子都在想：尼摩船长把海底的宝藏打捞来了吗？尼德·兰捕杀掉鲸鱼了吗……
我禁不住吸引，下了床，拿起手电筒，拿来了《海底两万里》，趴在被窝里偷偷的看，时间一分一秒的过去了，爸爸想看看我睡了没有，到我屋子里却看不见头，爸爸掀开被子一看，我在看书，他的气就不打一处来，就揍了我一顿。爸爸打完我就后悔了，我的孩子看书，有什么不好呢？
我虽然为了书挨了许多打，但是我学的知识却是非常多的，我就要不懂就问。
篇3：我与书的故事记事作文
说起书，有一件事就会出现我的脑海里。
在我上二年级的时候，我们新密市实验小学举行了读书漂流活动，图书漂流站的书都是同学们主动放漂的。如果哪位同学放漂的书越多，读的书越多，老师就会把一些图书卡发给我们，老师还告诉我们：“这些卡片上有一个号码，下一周升旗的时候，校长就会公布一些号码，如果你听到的号码和你手上的一样，就说明你中奖了。”我和同学们听了高兴地一蹦三尺高。我们好不容易熬到了周一升旗的日子，校长念了许多号码，我竖起耳朵仔细地倾听，就是没有听到跟我手上相同的号码，就在我失望的时候，我忽然听到了和我手上一样的号码。我高兴地跑上旗台，想看看到底是什么奖品。原来，是一本书，我和同样中了奖的同学一起照了一张相，然后高兴地走下旗台，同学们都用羡慕的眼神看着我。从此，我就把这本书看成了宝贝，只要有空我都会认真的看起来，看了一遍又一遍，我还把精彩的内容和同学一起分享呢！
每当想起这件事，我就会高兴的笑起来。我也从此更喜欢书了！
篇4：我与书的故事小学作文300字
我与书的故事小学作文300字
书籍是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，我觉得这些比喻再合适不过了。是啊，进入书的世界，倾听书的话语，真的可以使我们变聪明。读一本好书，就等于和许多品德高尚的人在谈话，读书真是乐趣无穷。
星期天，老师让我们查找关于读书的'故事，我找了几个书柜都没有找到。突然我看到了一本《惊魂街惊魂记》，上面写着：胆大者翻开，胆小者走开。仔细一看，它是一部科幻小说，被译为三十一种文字，全球销量2.7亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我走进了书的海洋。
我像一匹饿狼，贪婪地读着，我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上走来走去，一会遇到狼蟹，一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有味地读着，妈妈一声：“吃饭了！”打断我在惊魂街上的旅行。“马上”，“等会儿。”我随声应付着妈妈，妈妈见我又看了很久，直到爸爸夺走了那本书，我才坐到餐桌前，塞了两口饭，发现了有我最爱吃的鸡翅，我也没有吃，我的心思还在书里，脑海里有一连串的问号：主人公见到了狼人会怎样？真纠结。我趁妈妈不注意，又偷偷读了起来。
我就是这样一个小书虫。走进书的世界里，置身书的海洋中，可以尽情地遨游，就像一个作家说的：“书好像是一只永远不会沉没的小船，它会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险的旅程。”
篇5：我与书的故事优秀记事作文
书，是我们生活中不可缺少的一部分，我也喜欢书。下面，就让我讲讲我与书的故事吧！
在我大约3岁的时候，我还不认识字，所以爸爸让我看连环画——《父与子》，那是一本早在上个世纪三十年代就发行的一本连环画，我非常喜欢。
我5岁时，就开始对《伊索寓言》了，那是一本全拼音的书，当我费劲的读完《龟兔赛跑》时，就高兴的去读给爸妈听，爸妈听了，高兴极了。
现在，我已经是一名五年级的小学生了，我开始阅读四大名著之一——《西游记》。有一次，我正在屋里看书，忽然听见从厨房里传出了妈妈的一声尖叫，我立刻从屋里出来，问妈妈什么事，妈妈说：“有个东西掉到咱家窗台上了。”我上前一看，原来是一块木头，可能是楼上装修时掉下来的。于是，我安慰了妈妈几句，又开始看书。
书，真是我们生活中不可缺少的伙伴！
篇6：我与书的故事优秀记事作文
书是全人类最好的营养品，我在读书的时候发生了许多故事，今天我来给大家讲上两段吧!
在我五岁的时候，我已认识了两百左右的字。妈妈便给我买来了《安徒生童话》让我看。我看了两眼便被上面的图画吸引了。我快速的浏览着上面的图案。咦，这幅图是什么意思呀，我去读旁边的文字。哦，原来是这个意思呀。真有趣，就这样我爱上了读书。
记得有一次，我正在看妈妈刚给我买来的《笑猫日记》。这时，妹妹进来给了我几根金箍条，我看的正入迷便让她放在桌子上。我一边吃一边看。谁知桌上放了一根粉笔，可我不知道。金箍条吃完了。我拿起那根粉笔吃了起来。进来放衣服的妈妈看见我把粉笔吃的津津有味。使得她哭笑不得。
书现在成了我密不可分的朋友，也是引导我走好人生道路的小总统。
篇7：我与书的故事300字精选
记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，我认为书是我们最好的朋友，也是我们最值得相信的人。我爱读书就像一个饥饿的人看见一个面包，我和书发生了一些有趣的事。
记得我在去上绘画班的时候，我刚到门口，看见有一个书摊我就过去看了看。过了一会儿，一看手表，“啊，上课迟到了，迟到了二十分钟!”我跑了进去，老师把我打了一顿，回到家妈妈也我打了一顿，我虽然被老师和妈妈打了，但是看完了上次在书店没看完的那本书我不算太难过。
我喜欢看《十万个为什么》应为它告诉了我许许多多的知识，比如说：比目鱼的眼睛为什么长在同一侧?应为眼睛长在同一侧，便于观察周围的环境……
书是我人生中的朋友，以后，我要和他成为最好的朋友。
篇8：我与书的故事300字精选
在我上幼儿园的时候，我还不喜欢看书，就知道玩，看电视。
在一次偶然的同学聚会中，有个同学带了许多漫画书给我们看，他给了我们每人一本书，可是我不想看书，过了一会儿，我听到有人哈哈大笑，又一个同学说:“真好看、真好看，这本书真有意思。”看着他们这样，我心想:这书有那么好看吗?于是我就打开一看，哇!这书画的真好看，我一口气把这本书全部看完了!从此我叫妈妈给我买了好多漫画书。
上一年级了，我开始喜欢故事书了，每天都要看。后来我又喜欢上了十万个为什么，百科全书……书里许多值得学习和探索的东西。
我是个这么热爱书的人，你喜欢看书吗
篇9：我与书的故事的300字作文
我与书的故事的300字作文
“书是人类进步的阶梯”
书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。
现在，书是我生活中必不可缺的一部分。学海无涯，我坐在小舟上慢慢欣赏。书是海，我是快活的小鱼，自由自在的在书里畅游。从《西游记》到《红楼梦》；从《爱的教育》到《假如给我三天光明》······我读得津津有味，正是因为书的帮助，我空虚单调的脑子一下子变的`丰富起来。
有一次，我在书店看到一本书，书名叫《小麻烦人由由》，我怀着好奇的心情打开书，一下子就被这本书吸引住了，看完一本之后还想看第二本，第三本。妈妈来了，我依依不舍地合上书，离开了书店。打那次以后，书店成了我最喜欢去的地方，我那时有有一个愿望，就是能能拥有一整套的《小麻烦人由由》，爸爸答应了。我每天盼星星，盼月亮的就盼着爸爸回来，终于盼到这一天了，爸爸一回来，我就夺过书，便飞快的跑上楼看书。慢慢的，校园小说已经不能满足我了，我开始迷上了《皮皮鲁传》，整天抱着“她”，过了一段时间，我又迷上了杨红樱的《淘气包马小跳》。
书，是我最亲密的朋友吗，是我最要好的无声老师。
篇10：我与书的故事作文300字
我记得上幼儿园的时候，老师发给我们一些书，书上有许多漂亮的插图，我被吸引住了，没事的时候就翻来复去地看。我认识了许多东西，有警车、消防车、轿车、装甲车等许多交通工具和先进武器，还有一些没见过的水果，知道了恐龙有许多种，有霸王龙。剑龙。三角龙……它们生活在很久很久以前，可是现在恐龙已经灭绝了。
现在我可以自己看书，学到的知识就更多了。我最喜欢看漫画书，觉得它特别有趣，有时候看着看着就忍不住哈哈大笑起来。
我还喜欢看一些有趣的课外书，像手工书、科技书、故事书，我可以照手工书上的说明做许多东西，比如宝塔。鲜花什么的。在科学书上我认识了许多植物，知道了含羞草的.叶子一碰就合上，过一会儿就张开了。面包树结的果子酒就跟面包似的，所以叫面包树。
读书真有趣，可以学到许多知识，我喜欢读书！
篇11：我与书的故事作文300字
不知不觉已经上小学三年级了，在这三年的过程中我从课本里学到了很多东西，有优美的诗句、词语、名人故事、精彩片段、课文和生字。优美的句子有很多，比如下午三点万寿菊欣然怒放，秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料……词句有优美的、温柔的、丰收的、小扇子、枫叶等。名人故事有宋庆龄、高尔基、毛泽东、达芬奇、爱因斯坦等。课文有《秋天的雨》《听听秋的声音》《灰雀》等。
学了这些知识以至于我现在都能读书看报了，更重要的是书给我打下了坚实的基础。做数学题也能看准题意了，书对我的帮助真是太大了，书是我们人类进步的阶梯，也是我们认识世界的重要工具。
有的小朋友撕书，在书上乱写乱画，不讲文明，而且把书也给弄坏了，我们以后要好好保护我们打开未来知识的钥匙！
篇12：我与书的故事300字作文
我与书的故事300字
我读过书，看过书，不过都没有特别在意的那一本，直到前几年我看了《意林》才发现这本书非常好，之后，我与这本书就交了朋友。
后来，我喜欢上了看书，跟书发生了密不可分的关系，每天看一则故事，我都懂了一个道理，这样我和书就增加了百分之一的亲密度。我现在已经离不开那本书了，每天晚上写完作业，我都要坐在书桌上，看一篇。久而久之，我与书的亲密度已经不少了，我决定继续看下去，
现在我已经上五年级了，还有一年多我就小学毕业了，也就是说我还有一年多就和这本书分开了。妈妈叫我继续看下去，于是我又一次的拿起那本书，再一次决定看下去。重新跟它交了朋友。 “你好《意林》”。
我与书又开始了新的冒险！
篇13：我与书的故事作文300字
我从小就有一个爱不释手的东西——书，它会一直陪伴着我度过童年，走向更远……
记得有一次，我在家全神贯注的看着《查理九世》这本书，由于内容太精彩了，我都忘乎所以了。“啊!”突然间的一声尖叫，吓了我一个激灵，心脏不由得扑通扑通的跳个不停。我定睛一看，哦!原来是妈妈不小心打翻了水盆，我安定下来之后继续看书。
不一会妈妈跑过来跟我说：“瑞金，你帮妈妈看会锅，锅里做着饭呢!妈妈得去买酱油。”说完一溜烟，妈妈没了踪影。无奈之下，我只好答应了。可是不自觉的，我依旧被书中精彩的画面给深深吸引了，因为我期待的案子马上就可以水落石出了，我既兴奋又期待。什么味道?哪糊了?心中还在犯嘀咕的时候，猛然间我想起了妈妈的嘱托。坏了!坏了!“啊!真的糊了啊!这可怎么办?”我焦急的喊道。这时候传来了妈妈的脚步声，“什么味啊?瑞金，你在干什么呢?”妈妈关心的问。我低着头，慢吞吞的说：“妈妈，对……对不起……我看书忘记了，结果……”妈妈抬手轻轻地摸着我的头说：“没事，你读书认真妈妈替你感到高兴，饭糊了我们再做就是了。”我抬头感激的望着妈妈，笑了。
我爱书，因为书可以解答我们心中的疑惑，书可以引领我们前进，书可以陶冶我们的情操。我会一直读下去……
公众号：莱芜金笔
篇14：我与书的故事作文300字
我有许多爱好，弹琴、跳舞、下棋，可我的最爱就是——看书。当我遨游在一本好书中，我的烦恼都会被抛在脑后，大脑中只会想书中的内容。
从小，我就酷爱看书，妈妈为了培养我的兴趣，就带我到书城选书，每次都会捧着一两本书回家，爸爸便赐了个雅号给我——“书虫”。
儿时，我喜欢看《安徒生童话》、《伊索寓言》、《365夜》，可我又不识字，只能利用看图来猜想故事。每天晚上都会缠着妈妈为我读几遍童话，每次都会沉浸在一个童年的美梦中，那种幸福的感觉让人如痴如醉。读一年级后我知道如何用拼音来知道一个字的读音，妈妈便买了一些带有拼音的书。
每次看书时，都想一口气就把那本书看完，十分投入，有时甚至妈妈叫了我几声也没听见，难免就被妈妈指责几句。
安徒生笔下的丑小鸭让我知道没有美丽的外表并不重要，只要心灵美;朱自清的《匆匆》让我为他“溜”走的8000个日子而感慨……
书，永远是我的喜爱，书，永远是我的良师益友。
篇15：我与书的故事作文300字
我是一个爱看书的小男孩，我喜欢看一些恐怖、幽默搞笑的书。
我记得，有一天早晨，我把我最心爱的《阿衰》带到了学校。上课了，我把书拿出来看，可能是运气好吧，连着四节课，老师都没有发现。直到中午休息的时候厄运来了。上课了，只见老班(班主任)拿着一摞试卷走到讲台上奸笑这说：“今天中午我们做试卷。”大家异口同声地说：“好!”但是我知道大家心里想说的是：哦不。老班挨个把试卷发下来，然后一声令下：“做。”大家也只好无可奈何地做了，不到半个小时我就把试卷做完了，我看了看老班，她正在讲台上看报纸呢!于是我把心爱的《阿衰》拿出来看，正当我津津有味地看着书时，没想到，奸诈狡猾的老班竟然下来巡视，我被逮了个正着，老班奸笑这说：“拿出来!”我把《阿衰》交给了老班，只见老班二话不说把《阿衰》撕了。哦，我的《阿衰》永别了，而我的心也同书一起被撕得粉碎了。
我真后悔啊!下次我再也不带了。呜……
篇16：我与书的故事作文300字
我对正课不感兴趣，但我也有非常感兴趣的东西，那就是《童话故事》，在我的书架上摆放着一百多本童话故事书。爸爸妈妈在家时，我桌上摆的是十多本《作文书》。书桌下摆着的确是《童话故事》，爸爸妈妈不在家时，书桌上的作文书在桌下，而故事书却跑到了桌上。
我看《故事书》时，总是看得津津有味，有时爸爸突然回来，总会吓我一大跳。
到了学校，不用防备什么，一下课，我就“啃”起书来。有一次，同学们叫我跟他们一起打乒乓球，我说：“嗯，再等一分钟。”一分钟过去了，他们又叫我，我还是那句话。就这样，我一句话重复了十次，害得他们也没打成乒乓球，因此，第二节课我还被臭骂了一顿。
可到了晚上，我回到了家里，再没法看书了，突然我灵机一动，拿着一本故事书，跑进了厕所里，津津有味地看起来，一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了……我还在看书，有时，妈妈叫我，我也没有听见，她就“破门而入”，看到我正在看书，就牵着我的耳朵把我从充满“香气”的厕所揪出来。
唉，我什么时候才能安心地看故事书呢?
篇17：我与书的故事作文300字
高尔基说过;“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”
培根说过：“书给人以光彩，给人以才干。”
我觉得书就像海底一颗神秘的宝石，里面藏满了价值;书是知识的宝库，使人变得博学多才。所以我爱看书。
每次在夜晚的时候我都会趴在床上看书，看呀看，看呀看就已经十二点了。爸爸过来关灯了，只要听到爸爸的脚步声朝这边走来时。我都会小心翼翼的把书合上，假装睡着了，爸爸把灯关了走后。屋里黑漆漆的，不过这可难不倒我，我这儿摸摸，那摸摸总算摸到了手电筒。手电筒打开后还要捂住，留下一点点的缝隙，那是因为要是全开的话这个屋子就会有光。爸爸也就会怀疑的，所以要把手电筒捂住。这样才万无一失嘛!看着看着，最终我的眼睛忍受不住睡神的攻击，我也知趣的把书合上，睡去。
我和书，总有说不完的故事。
篇18：我与书的故事作文300字
书是人类进步的阶梯。读书是高尚的'享受，我重视读书，它是我一种宝贵的习惯(高尔基)。
我家有许多书，比如《荷塘月色散文集》、《泰戈尔经典诗歌》……我喜欢它们的许多书，可有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，还有一些书需要细嚼烂咽，慢慢消化。散文集就需要细嚼烂咽。刚买来的时候，我对它一点儿兴趣也没有，就放在书柜上，可渐渐地，我有一些好奇，这散文集写了些什么呀?于是，我就打开来看了一页，“这书还真好看”我自言自语，我便坐在那里津津有味地看起来。《废园外》让我为那些死的人感到惋惜，《灯》让我明白你心灵的一盏灯可以让人在迷途中找到方向，找到希望……
记得有一次，我看了杨红樱写的《笑猫日记》，就深深地喜欢上了读这类书，可长时的读，导致我近视了，我很奇怪，为什么会近视呢?我便在书中翻来翻去，终于让我找到一种说法：因为近距离工作使用调节时，也需要两眼同时内转的辐辏能力加强，由此导致眼肌对眼球加压，而引起眼球轴的延长，所以才会近视。
书，可以带我们在广阔的天地里遨翔。只有多读书才能飞得更高，走得更远。
篇19：我与书的故事小学作文
不知从何时起，我与书就结下了不解之缘。
听妈妈说，我在她肚子里的时候就开始听故事了，真不知道那时的我能听懂吗？出生后，每晚我都在妈妈的怀抱中伴着故事入眠。慢慢地，我长大了，可以自己看书了，从带拼音的儿童读物，到青少年版的四大名著，再到中外著名的长篇小说，它们都是我的最爱。在书的陪伴下，我已经是一名五年级的小学生了，我的童年是书香四溢的，书柜中有书，书桌上有书，床头边有书，客厅里还有书……总之，我生活中的点点滴滴都与书有关系。
书在我面前敞开一扇明亮的窗户，带我去看世界；书是我的另一双眼睛，帮我辨是非、明立场；书是我最诚挚的朋友，只要我愿意，她就会毫无怨言地一直陪伴我，我们的友谊长青；书是我人生中最博学的一位老师，她教会我无尽的知识，告诉我做人的道理。时光飞逝，转眼间书已经陪伴我十年了，我爱读书！
我爱读书，不是为了应付考试，更不是为了让家长夸我是个爱看书的乖孩子，而是因为书是我的影子，在我心情愉悦时陪我笑逐颜开；在我伤心难过时给我安抚慰籍；在我不知所措时帮我答疑解惑；在我柔弱无助时赐于我无限的力量。我爱书，书也爱我，我们是一对至亲至爱的朋友！
亲爱的同学们，请在每天学习之余，抽出一点时间用来读书吧，我相信，你一定会在书中寻找到属于自己的另一个天地！
篇20：我与书的故事小学作文
每一个人都和书本有结缘，我也如此。我对书的了解来自于幼儿时的童话，在我牙牙学语时，爸爸、妈妈、舅舅、小姨等经常以跟我讲童话的方法哄我睡觉，弥漫在我耳边的尽是邪恶的女巫、善良的仙女和一些可爱的精灵。当我已经会识一些字时，我拿来一些注音的童话书，津津有味的读了起来。那时我为坏人的坏感到气愤，为好人好感到欣慰。当好人作了好事被误解时，我感到十分难过，当坏人作了坏事却得胜的时候，我感到十分的愤慨。可以说，是童话给我了感情的出发点。那时，我四岁。
渐渐的，我不那么热衷于童话了。我认为它太幼稚。成熟一些的我开始看小说了，而且还很热衷于杂志。就算小说和杂志多么的虚假，可是它的内容却是十分的感人，我很佩服小说的作者如此的大胆设想。那时，我六岁。
根据学生的需要，我比较喜欢看我的作文书。我一旦进到作文书中去，就很难从中自拔。我一旦从作文书中出来，我就会感慨万分。然而就在这时我遇见了漫画，我也明白了一些世间的感情色彩。漫画也让我学会了怎么画漫画。也让我由衷的喜欢上了漫画。它使我感到了大人无法感受的想法。那时，我八岁。
篇21：我与书的故事小学作文
书在生活中是司空见惯的，它就向我们的朋友一样。读书就像是与以为有哲学的人交谈，仿佛彼此之间在面对面，里面蕴含着无限的兴趣。但是在我小时候可不这么认为，那是因为小时候不爱看书，总爱玩，说起我与书的结缘，那还有一段经历呢。
在我三四年级的时，总是认为把作业写完就万事大吉了，一溜烟儿就跑出去玩耍，任父母一而再，再而三的强调要多看书，可就是听不进去。
一次我正在家美滋滋的看着电视，可是正当我看得入神的时候，“啪”一声，全院都停电了，可又是夏天，外面那么热，也没有人玩，也不能干坐着呀！于是我就随手拿了本书漫不经心的读了起来，读着读着，我就慢慢被书中的故事所吸引，边不自主的津津有味的读了起来，一页又一页地翻阅着，仿佛自己也置身于这个故事中，好像只有肉体留在家中，而内心深出的灵魂早已随着一个又一个精彩传神的小故事远去了。也就在突然间内心感到充实，精神也得到了升华，仿佛也找到了读书乐趣的所在。
再从世界各个伟大的名胜古迹周游回来后，又与一位位文豪在面对面交谈，有欣赏了唐代许许多多大诗人的文采。在精神一点一点升华中，时间的脚步在一点一点的流动，感觉是那样快，竟然从下午一直到了傍晚，直至又“啪”的一声，才把我从书的海洋里唤醒，把我的思绪拉回家。从此我喜欢，不，是爱上了读书，每得到一本书，就会爱不释手，像拿着一件宝贝一样左右翻看着。
这就是我与书的故事，是那么偶然，又是那么必然。
篇22：我与书的故事小学作文
我很爱看书，常常一个人在房间里一动不动地看书，任凭谁也打扰不了我。有时候，我会为了阅读而废寝忘食，尽管哈欠连天，也不愿意放下书本。瞧，我又在房间里如饥似渴地阅读了！
拿起课外书，我的视线便牢牢地“贴”在了书上。5分钟，15分钟，半个小时，一个小时……我像一匹饿狼，贪婪地读着。对于我而言，仿佛就在一眨眼间，我闻到了饭菜的香味。要知道，对于吃货而言，忍住食欲是非常困难的。可是，心爱的书本在“召唤”我。于是，我不由自主地再次如饥似渴地投入书的怀抱。
仿佛是天意，我的肚子再一次“抗议”起来，可是，我对书籍的渴望远远大于对食物的欲望。于是，我毫不犹豫地重新“泡”在了知识的海洋里面。
当窗外的路灯亮起时，我才发觉已经六点了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞进肚子里了，才依依不舍地离开书桌。
我看的书很杂，不论是《西游记》还是《狼王梦》，无论是《草房子》或者《寻宝记》，我都看得津津有味。扑朔迷离的小说我爱看，纯美的文学我喜欢，甚至那种知识满满的科技书我也感兴趣。如果把书比作一块磁铁，那我便是被牢牢吸在上面的回形针。
“读了一本好书，就像交了一个益友”对于这句名言我的感触很深。要知道，我从那一本本好书上得到的，何止是知识，更多的则是道德以及道理！
篇23：我与书的故事小学作文
高尔基说：”书籍是人类进步的阶梯。“以前我对这句话没有什么感受。
以前每天放学回家，妈妈总是对我说：”睡前一定要看一小时课外书，听到没？“我总会心不在焉地回答：”哦，知道了。“其实，到睡觉的时候，我早就把看课外书的事儿抛到后脑勺去了，一挨着床就呼呼大睡。
有一次，在我正准备躺下睡觉时，妈妈突然走进我的房间，递给我一本书，说：“你又忘了看书了吧。今天必须得看一个小时！”我心里想：谁怕谁呀，看就看！于是我坐在床上，看起来书来。
书中的第一个故事就把我吸引住了，目不转睛地看着，我就像一匹饿狼，紧紧地盯着书页，迫切地想要知道故事结局是怎么样的，是悲伤还是快乐。
几天的时间，我就把这本厚厚地书给看完了，之后我主动要求妈妈给我睡前阅读的书，每天坐在床上津津有味地看。每次感觉时间过得很快，都没看过瘾。
到现在我已经看过很多书了，《狼图腾》、《叼狼疾风》、《蒙古谣》……我越来越离不开书了，它就像我的朋友，在无聊时时候可以陪伴我。我还发现我的语文基础知识，阅读水平和习作能力都提高了不少。书真是一位好老师啊！
“书籍是人类进步的阶梯。”————的确如此。书，谢谢你，是你改变了我！
篇24：我与书的故事小学作文
一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的.故地。一本你喜欢的书就是一把开启智慧的钥匙，也是一个人生路上的指挥灯。书能够让我们了解过去，知道未来。
我很喜欢读书，而且一开就会入迷，记得有一次我在卫生间里读书，因为看的太入迷了，所以没有听到爸爸进来的脚步声，爸爸进来就把我的书没收了。爸爸告诉我，卫生间里空气不流通，而且长时间一个姿势手脚都会麻木，血液循环不好，让我以后不要再卫生间读书。
一天晚上该睡觉了，可是我的书还没有看完，爸爸让我关灯睡觉，我就偷偷拿着电灯躲在被窝里看，不知道看了多久，爸爸什么时候过来我都不知道，爸爸又把我的书没收了。爸爸说你喜欢读书非常好，但是不能这样躲在被窝里看书，晚上被窝里光线不好容易近视，看的太晚影响休息，明天上课就会精神不好，得不偿失啊！既然你这么喜欢读书，爸爸给你专门弄个小书房，这样你就有了一个安静的环境读书。爸爸还给我办了一个新华书店的读书证，我一有时间就去看书，在书海里遨游，学到了很多我在书本上学不到的只是！
书是人类的老师，也是一位益友，请大家爱上读书吧！
篇25：我与书的故事小学作文
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”， “读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”但我却不懂得这个意思。
我喜欢看书，那是绝对的偶然。从前，我不太喜欢看书，父母为我买了大堆的书，只能老老实实地待在书橱里睡大觉。
记得有一次，家里只剩我和奶奶两人。我们吃过午饭，我在看电视，奶奶去睡觉。过了半个小时，电视没什么好看了;于是我只好看书。我拿出一本《木偶奇遇记》。我一页、两页，不停地翻着，消磨着时间。突然，在第十七页停下了，有一段话吸引了我，好像一匹饿狼被美食吸引了，贪婪地吃着。我把这段话囫囵地看了几遍，才发觉这很有趣。于是我翻到第一页一个字一个字地读。一个小时过去了，奶奶也起床了。奶奶告诉我：“水要是熟了，记得把它关掉”。我答应了。说完，奶奶就到楼上晾被子。时间过得很快，一眨眼就过了五分钟，奶奶回来了，看到了煮水的壶烧焦了;她对我说：“我交代的事怎么可以没完成呢?这么重要的事怎么没完成?”“我……我忘记……了”。奶奶回答：“怎么可以忘记呢?哈哈哈。”
我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
郑伊婷
篇26：我与书的故事小学作文
人人都有故事，接下来我就来讲讲我与书的故事。
我小时候并不喜欢读书，因为我觉得书很无聊，但是有一次偶然的机会，让我大大的改变了对书的看法。
一天早晨，爸爸从菜市场买菜回来，双手放在背后，笑眯眯地对我说：“亚彤，猜猜爸爸给你带了什么礼物？”仅仅只有四岁的我咬着手指摇了摇头。爸爸一下子将藏在身后的一本绘本《尼尔斯骑鹅旅行记》拿了出来。顿时，我被书上五彩缤纷的图片深深地吸引。于是，我便开始认真地读我人生中的第一本启蒙书籍。
书中的主人公是尼尔斯，这本书主要是讲尼尔斯因为捉弄小精灵，然后被小精灵惩罚，最后被小精灵变为小人。于是，尼尔斯骑着他们家的大公鹅莫顿，跟着雁群一起去旅行的种种经历。最后，尼尔斯也从小人变成了正常的人，从原来调皮捣蛋的坏孩子，变成了一个善良听话的好孩子。于是，小动物们也渐渐的喜欢上了他。
看完这本书后，我读书的热情越来越高，经常缠着爸爸买各种各样的书给我读。从此，我与书成为了很好的朋友。
篇27：我与书的故事小学作文
尤安·艾肯把书比作“走遍天下的伴侣”；叶文玲把书比作“长生果”。从小我就喜欢书，正因为有书的帮助，我空虚单调的脑子一下子变得丰富起来。
小学低年级的时候，我喜欢读童话。《灰姑娘》让我明白做人要信守承诺；《海的女儿》让我认识了美丽又善良的人鱼公主；《丑小鸭》让我明白遇到困难不能轻言放弃，只要勇于挑战，就会成功。童话让我的生活变得多姿多彩，让我认识了世界的真、善、美。
三、四年级的时候，我喜欢读小说，尤其是动物小说，让我爱不释手。读《狼王梦》让我明白有了目标，只要努力，就有收获。读《再被狐狸骗一次》让我明白不能轻信小人。除了读动物小说，我还喜欢读文学名著。《西游记》带我和唐僧师徒一起踏上了西天取经之路，一路上斩妖除魔，好痛快！《三国演义》让我认识了忠义两全的关羽、粗中有细的张飞、鞠躬尽瘁的诸葛亮。读《老人与海》让我学到永不言弃的精神。正因为我喜欢读书，它给我知识，它给我力量，它更给了我乐趣。
自从爱上读书，我再也不怕写作文了。每次写作都能得心应手，语言也变得生动了、形象了。读书丰富了我的大脑，增长了我的见识。现在书是我生活中不可缺少的一部分，学海无涯，我愿坐在书的航船上慢慢欣赏。
篇28：我与书的故事小学作文
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我很爱书，因为有时候书会给我乐趣，但是我有时候也“恨书”因为这一次让我美味的饭菜搞得一塌糊涂。
这次，我正在家读《西游记》这本书，我看着很投入，很入迷，而且还想象着自己就是大闹天宫、悠闲自在的孙悟空。在丛林中游山玩水，管理猴孙，那日子过得可悠闲了。
在孙悟空与二郎神打斗的时候，我又想象着自己的七十二般变化。跟二郎神你打我斗。
这时候，妈妈正在做饭，一看盐罐儿里没有了盐，便给我钱让我买盐，我还沉浸在书中，不想离开，但是又不敢拒绝，只好去了。在路上我心想：“孙悟空接着去哪儿了呢？结果怎样呢？跟别人打他赢了没有？又遇到了什么妖精？”为了赶紧回到家中，继续看《西游记》，我一路狂奔，赶紧到附近的超市，呀！我忘了应该买什么了！我记得好像是买什么来着？算了，随便买吧。我挑了一袋糖，递给售货员钱。又狂奔到家，一边把糖递给妈妈，一边炫耀似的说：“看，妈妈，我只用了5分钟啊！”“你是跑着去的吧，下一回要注意安全啊！
我又回到客厅，继续看我的《西游记》，又开始了我的想象。
妈妈不知道那是糖，往菜里面放了些。在吃晚饭的时候，我对妈妈说：“妈妈，这菜怎么这么淡啊！”“这不是你买的盐吗？”我拿起我的买的“盐袋”“呀！这哪儿是盐，原来是糖啊！”妈妈知道了，还说了我一顿。
哎，真“狠”那本书啊！
篇29：我与书的故事小学作文
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。
我喜欢读书。前几天，妈妈给我买了一套我梦寐以求的《福尔摩斯探案集》。一拿到书，我就迫不及待地打开了，一页、两页，我就像一匹饿狼，贪婪地读着。终于一本书读完了，我看了看时间，已经读了一个半小时了。我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后依依不舍地把书放回书架。
我爱看书。记得有一次早上，妈妈生气地喊：“王梓萌，你上完厕所了没有？再不出来就没饭吃了！”我不急不慢地说：“快了，快了，你再等等。”妈妈哪知道，我正在厕所里津津有味地读着书呢！直到把一本书读完，我才走出厕所。咦，我的饭呢？原来弟弟这个“大胃王”吃完了自己的饭还没吃饱，以为我已经吃完了，于是就把我的饭也给吃掉了。爸爸和妈妈有事出去了，家里面只剩下我和弟弟两个人，上午我只能饿肚子了。虽然饿了肚子，但我获取了知识。
书，是一盏启明灯，为我们指明了正确的人生方向；书，是一位不说话的老师，有什么问题都能从中找到正确的答案；书，更像是一艘小船，载着我们划到知识的彼岸……
篇30：我与书的故事小学作文
打开尘封的记忆，时间开始倒流，我仿佛又回到了二三年级的时候了。
二年级时，妈妈一直给我买注音版的故事书，每天晚上看一篇，让我加快识字的速度。
直到三年级，不知何时，每个同学的手上都有一本不注音的书。他们因此为荣，互相炫耀，还说什么“读万卷书，行万里路”。我艳羡不已，心里盘算着，让妈妈也给我买一本，一回到家，我便央求妈妈，妈妈爽快地答应了。第二天，一本崭新的《窗边的小豆豆》和一本《草房子》便到了我的手里。顿时，我幸福的像一个小天使，高兴得不得了，马上迫不及待地翻开了第一页、第二页……
以后的一个月，我都陶醉在美妙的故事里，与书中的主人公共高兴，共悲伤，就好像我是主人公的一个亲密无间的朋友，时而凝神深思；时而神采飞扬；时而低首微笑。书中的小豆豆因淘气被原来的学校开除，来到了赋有诗情画意的巴学园。在校长小林宗作先生的精心呵护下；在老师的栽培下；在同学的帮助下，变成了一个人见人爱的小女孩。
然而，这两本书已不能满足我的需求了。现在，我就该读一些世界名著了，用走火入魔来形容我太保守。
《百万英镑》是美国著名幽默大师马克吐温写的21篇小说组成的，以最负盛名的《百万英镑》命名，马克吐温用最平凡的语言，讲述着一个又一个不平凡的故事。
书，现在已成为我生命中必不可缺的一部分。
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