盐城中考作文试题解说及满分文展示
“jxqusername134”通过精心收集，向本站投稿了4篇盐城中考作文试题解说及满分文展示，下面是小编整理后的盐城中考作文试题解说及满分文展示，希望能帮助到大家!
篇1：盐城中考作文试题解说及满分文展示
盐城中考作文试题解说及满分文展示
20四川盐城中考作文试题解说及满分文展示
山东 王永坐
【作文试题】
阅读下面文字，按照要求作文
独木不成林/只有千树万树齿相依，才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首，才有那万顷碧波/亲爱的同学，生活又何曾不是如此/生活正是因为有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。
要求：(1)根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作；?
(2)除诗歌外文体不限；?
(3)字数不少于600字；?
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【试题解析】
这个命题在中考作文命题中算得上形式比较新颖的。命题采用了抒情性极强的诗歌为材料来阐述，起到了激活思维，激发情感，启迪哲思的效果。面对这则材料，我们应该从以下几个方面着手：
一、分析材料抓题眼。
“文有文眼，题有题眼”，做材料作文尤其需要注意的一点是要把握好、把握准材料的题眼。这则材料可以分成两部分，前半部分用自然现象映射主题，后半部分用生活现象直击话题，它们都有相同点，那就是“和谐”。
二、让材料启迪灵感。
通过这抒情性强烈的诗歌，你可以寻找你的写作灵感。“独木不成林/只有千树万树齿相依，才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首，才有那万顷碧波”，这优美的诗歌是对话题的一种引申和暗示，这种暗示，能够提示你立意的范围，从材料中可以看出，关于“和谐”，你可以写自然的和谐，和生态热点相链接；也可用材料中的比喻义，即人与人要团结才能有所成就，突出集体的力量。通过这些字眼，我们可以得到很多写作的信息，有利于你立意的高远，材料的新颖。
三、从小处寻找支点。
题眼“和谐”只是一个大而冷统的范围，一个抽象的概念，所以写这篇作文要善于“化大为小”，找到自己写作的“支点”。怎样才是“和谐”？你可以从身边熟悉的人、事乃至景上寻找。上有老下有小，尽享天伦之乐，你感到幸福，乃为和谐；同学之间你帮我助，积极上进，乃为和谐；一场篮球，一次野炊，一个微笑……只要你留心，和谐处处可见。你把这些生活的点滴融入作文，虽为小事，可也足以展现你青春的心灵和魅力。如果你足够留意，你可以发现社会和谐的亮点，你可以从“感动中国”的人物身上，去搜寻社会的和谐；你可以从国家蒸蒸日上，民风淳朴的点上，挖掘和谐的内涵。这比你大而化之的大谈“和谐”，空发议论，无病呻吟去作文，自然不可同日而语。
四、奇思妙想出新篇。
要想在考场中使你的作文脱颖而出，就要在“新”字上下工夫。你可以在立意上出新，发表自己独特的体悟；你可以在构思上出新，发挥想象，思接千载，运用象征，或是和古人对话，展现和谐内涵，或是运用独特体裁，比如寓言、童话等让人耳目一新。总之，创新无止境，只要你大胆去想，大胆去写，写出别具一格，亮人眼目的文章并非是件难事。
【满分文展示一】
孟子和玉帝
盐城一考生
提倡“兼爱非攻”的孟子在死后，升入了天堂，在天庭担任国师一职，玉帝实行改革，采纳了国师孟子的思想。这天，玉帝命人将国师孟子招入南书房又共商治国大计。
玉帝：国师，你认为朕怎样才能治理出和谐、安宁、富裕的世界呢？
孟子：玉帝，微臣以为陛下只要做到勤政爱民、拥护和平、对外开放、大力发展生产力即可。
玉帝：要和平，那为什么如今21世纪的人间还有那么多的争战？为什么会形成一超多强的局势呢？为什么美国要横行霸道呢？
孟子：玉帝，微臣愿与陛下微服私访人间一趟，之后或许陛下就会明白。
玉帝：微服私访？
孟子：对，陛下。要想求得治国之道，还得陛下躬行呀！难道陛下有什么顾虑么？
玉帝：No, please! Let’s go.
说着，玉帝换下龙袍，和孟子来到了美国。
孟子：玉帝，您看！
玉帝：咦，那不是戳通了我89重天的纽约世界贸易中心大楼么，怎么变成这般鸟样了？
孟子：陛下，美国总统小布什，眼里容不得他人，干涉别人内政，一天到晚派人制造危机，所以引来了恐怖分子轰了他的纽约世界贸易中心大楼。
玉帝：轰得好，这下他再也不戳我的龙庭了。
孟子：陛下，虽然小布什该死，可是与民众无关，所以恐怖分子轰的也不是个地方！
玉帝：那依国师之见，该轰什么地方？
孟子：该轰小布什的老巢和那坟头般的白宫呀！
玉帝：有理。没有想到人间这么不和谐！
孟子：不，陛下，不要这么早下断论。让我们一起去我的故乡――中国！
玉帝：你的故乡――中国？
孟子：对！
说着，二人降临到北京的人民大会堂，那里正在召开关于减免农业税问题和构建社会问题的人民代表大会。
玉帝：呵！看来中国的和谐社会建设是最棒的！此次微服私访，大有收获！
孟子：陛下，天色已晚，咱们回宫吧！
玉帝：好！
【点评】作者虚拟了孟子与玉帝的谈话来演绎“和谐”，很有创意，给人以耳目一新的感觉。文章主要运用对话描写，语言机智幽默，妙趣横生。文章由世界的不和谐到我们中国社会的和谐，人物虽为虚拟的，但描写的现象却是现实生活中的'，这种联系实际，用自己的眼光看社会，看世界，看国家，可谓立意高远。作者于嬉笑之中看世界，在幽默之间说和谐，可谓一篇非常有创意的满分佳作。
【满分文展示二】
因为和谐，所以快乐
盐城一考生
生活是一首歌，因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。
――题记
哆：班级篇
班长在讲台上慷慨陈词：“同学们，加油呀！还有两个星期就摸底考试了，打起精神，‘吃得苦中苦，方为人上人’，胜利一定属于我们！”于是，课堂上，大家踊跃发言，不耻下问；课后，少了大家的嘈杂声，却多了一些研讨声。我们本着“为班争光”“班级荣誉属于大家”而奋发图强。
终于，我们的教室里又多了一面闪光的锦旗。
口来：操场篇
一年一度的春季运动会已经到了。瞧，那个如脱缰的野马在草原上奔驰的，正式我班的长跑健将――小A，凭着他的恒心和耐力，一步步地向终点逼近。我们的啦拉队也不甘示弱，“加油呀！小A加油！你是最棒的！”那声音波涛澎湃，一浪高于一浪。“Oh,我们赢了！！”小A终于第一个冲到了终点。
于是，我们的教室里又多了一张醒目的“最佳集体奖”。
咪：宿舍篇
“听说了没，又要评比‘文明宿舍’了。”小K兴奋地说。
“是吗，舍长，那我们得努力了，争取‘三连冠’呀！”
“是吗，舍长，我们要发扬光荣传统，再接再厉呀！”
“是吗，舍长，我们要敢于创新，再攀新高！”
我们一如既往，按时作息；我们脚踏实地，开动脑筋；我们前呼后应，携手同行。
评比结果终于揭晓了，一切如愿以偿。
就这样，我们付出努力，我们收获果实，我们共同进步。
就这样，我们和谐相处，我们快乐无限。
六月，是充满活力的，是洋溢朝气的。今年的六月，同样活力，同样朝气，同样青春！
【简评】文章以“生活是歌”为引子，用“哆、口来、咪”结构全篇，结构清晰而有创意；文章紧扣“和谐”这个主题，用了三个小的事例来表现“和谐”，手法可谓高明；文章语言流畅，生活气息浓厚而有个性，语言可谓活泼。不失为一篇优秀的考场作文。
作者通联：王永坐 山东省诸城市朱解初中 262234
电话：13563616608
篇2：重庆中考作文试题解说及满分文展示
山东 王永坐
【作文试题】
(1)阅读下面短文，根据你的感悟作文。
一天，父亲同我去公园，他指着园内两排树问我：“你知道那些是什么树吗?”我一看，高大的是白杨，显得十分矮小的是银杏。父亲说：“这两排树是同时栽下的。栽下时，都一样高。它们享受同样的阳光，同样的水土，到后来，白杨为什么长得高大，而铱杏却生得矮小呢?”父亲见我回答不上来，接着说：“孩子，要知道，珍贵的东西总是慢慢成长。”
这诗一般的语言，像一道阳光，一下子照亮了我的心。
在以后的日子里，我努力着，努力着，从不放弃……
“珍贵的东西总是慢慢成长”，那些自以为愚笨的孩子，请好好记住这句话，它一定会照亮你人生的方向。
要求：自拟题目，文体不限。②不少于600字。③文中不得出现与本人相关的人名、校名；
【试题解析】
一、把握题眼，理解材料含义。
“文有文眼，题有题眼”，做材料作文尤其需要注意的一点是要把握好、把握准材料的题眼。这则材料以两棵树为喻，借父亲之口道出了“珍贵的东西总是慢慢成长”，这就是材料的“题眼”。有了它，我们就可以把纷繁的材料转化为话题作文的形式，写出不偏离材料所孕育的内涵的文章来。
二、多角度理解题眼含义。
“珍贵的`东西”和“慢慢成长”是一组因果关系。这个“珍贵的东西”是什么？它可是被众人嘲笑的“丑小鸭”？可是被忽视的“灰姑娘”？可是司马迁著述《史记》过程中的磨难？可是杜甫一脸沧桑而有了“朱门酒肉臭”的千古名句？可是屈原大夫被流放时的那一声叹息？可是你成长过程中的苦恼和挫折？所有这些，因了时间，才有了一个辉煌的完美的结果，这就是“慢慢成长”的原因吧！只要你从多角度去理解这个题眼的含义，相信你定有许多的奇思妙想，你写出的作文也定能让人眼前一亮。
三、写作时力争出新。
材料作文的写作，力争做到“人无我有，人有我新”。从文章的立意，表达方法的运用，到谋篇布局，都要打破常规，标新立异。
【满分文展示一】
八厘米光亮
重庆考生
树叶踩在脚下沙沙作响，学校的钟声渐渐远了，听不清楚。树林的阴影打在脸上，遮住彼此表情，天空偶尔飞过一群飞鸟，就像被按下快门，不再改变什么。
秋田并没有说话，看起来依旧平常，可是手中捏紧的试卷泄露了小心隐藏的败笔。她今天并没有和赤佳一起走，也没有去参加运动。而是一个人在学校走了很久，坐了很久。想说话，也发不出任何声音。
“真是傻子啊……”喉咙很干，一开口声音就崩溃了，带着哭腔“明明知道，即使再用功也不过这样……34分么，真可笑，天天那么用功，也还是没有办法改变。”
其实爸爸告诉过她，成绩也可以不用那么好。可是，她很想努力啊，是那么那么地想要变得优秀，是那么那么地想让父母自豪。可是，是不是没有用呢？是不是无论如何，也无法改变呢？是不是就像木偶，拼命挣扎最终也只有把线挣断摔得更惨呢？
那样，放弃会不会好一点？
走到家门口时，秋田很努力地擦干泪水，装出没事的样子，开门进去，“妈，爸，我回来了。”顿了顿，又说：“成绩下来了……34分。”“哦，没事。考试而已嘛。”爸爸轻松地说。听到这个回答，秋田并没有好受点，她想听的并不是这个。这种漠不关心的口气，让她无限挫败，忍了许久，还是爆发出来了：“我想听的，并不是这个。”而父母似乎没听见，妈妈端着一碗海带汤对秋田说：“来，喝这个。”“妈，我想听的不是这个，你知不知道！为什么你们总不在乎我的成绩？！对你们来说，难道不重要么！秋田甩开书包，跑进房间，扑在床上。她并没有哭，只是无法起来，无法收拾她制造的残局。
过了很久，似乎有人上来了，是爸爸。他抚摩着秋田的头，很久，开口说：“你误会了。我不知道要怎样告诉你……小时候，你曾经发过一次高烧。虽然我们很努力，可是医生说你还是要离我们而去。爸爸开始十分痛苦，每天什么事也不想做。有一天晚上，家里停电了，我点了一根蜡烛，很微弱的光。可是我突然明白了，哪怕这光亮很小，只有八厘米可以被照到，但它那么坚持，我也总可以看见八厘米光亮。所以，我不放弃……”
说到这里，枕头湿了一小片。
“你奇迹般地活得很好了，可是医生说你的智力只有正常人的五分之一。但是我还是很满足。所以我从不要求你的成绩。
“爸爸！”秋田再也忍不住，坐起来，泪流满面。对面仿佛镜子一般，同样泪流满面。“即使只有八厘米，我也会朝着光亮走下去。我会成功的。”秋田的声音那么坚定，仿佛穿透未来。
后来怎样，无人知晓。但是我知道，珍贵的东西总是慢慢成长，就像秋田的八厘米亮光。
【满分理由】
文章读来令人感动。首先，“以情动人”是本文最大的亮点。文章通过“秋田”考试不好，和爸爸妈妈冲突，最后由爸爸那里知道了“八厘米光亮”的含义的故事，写出了一个智力有障碍但上进心很强的孩子的苦恼。情感真挚，感人肺腑！其次，文章题目让人耳目一新，新颖奇特，又耐人寻味。再者，文章结构完整，故事情节一波三折，引人入胜。结尾道出“八厘米光亮”的含义，有“峰回路转”之感。
【满分文展示二】
像寒雪草一样成长
重庆考生
从前，我不知道有一种草，静静地伫立在高山之颠
很小很小，从不引人注目
可人们却不知，它是在默默积蓄能量
慢慢成长
相信总有一天
阳光会吻到它的脸
――寒雪草
在一个小镇，住着一户人家，共四口人：爸爸、妈妈、姐姐、妹妹。爸爸因在车祸中出事而瘫痪，而妈妈却要担起这个家的重任。所以，他们的日子过得异常清苦，经常是有上顿没有下顿地过。
不过还好，在读高中的姐姐成绩很好，在班上一直名列前茅，是保送上大学的首选人物。可在读初中的妹妹，总是成绩平平。她也想过要努力学，她也想和姐姐一样出色，但结果却让人失望。
在她心中慢慢变得绝望了，开始恨姐姐了，变得迷惘与矛盾了。
无意中，她在书中看见了“寒雪草”这三个字，觉得很感兴趣，便想去看看。
阳春三月，刚是春暖花开的季节，学校组织春游。在山上，妹妹看见一个熟悉的身影在山头。“啊！寒雪草！”她惊叫着飞奔过去。
她走过，呀！真的是！只见它翠绿的叶片纯白色的小花，伫立在寒风中，妹妹静静地端凝着这寒雪草，寒风中，它显得那么柔弱，但却没有倒下，风过后依旧静静伫立，妹妹似乎豁然开朗了，她小心翼翼地摘下寒雪草，这时，太阳出来了，阳光洒在草地上，也洒在了妹妹心上。阳光下，妹妹的笑脸也像寒雪草一样美丽。
从此，妹妹回到了从前，以笑容面对一切，默默地努力学习，累了便看挂在墙上的寒雪草，若有所思地想着什么。
妹妹没有在原来的地方念高中，直接保送出国了。
几年以后，当她再次回家的时候，姐姐忍不住问道：“二妹，你以前的不是很好呀！怎么一下就……”妹妹微笑着答道：“因为我是一株慢慢成长的寒雪草呀！”
我要一步一步往上爬
等待阳光静静看着我的脸
小小的我，有长大的梦想
总有一天
【满分理由】
文章通过“妹妹”因成绩平平而心生怨恨，又通过观看“寒雪草”而顿然领悟而成材，突出了“珍贵的东西总是慢慢成长”这个主题。文章题目有诗意，触景生情，由情入景，情景交融，手法高明。开头以诗歌入题，结尾用诗句收题，首尾圆和，结构清晰。心理描写细腻传神，不失为一篇考场佳作。
【满分文展示三】
灰雀・鱼・海鸥
重庆考生
我，一只海鸥，一只以海鱼为生的海鸥。
它们，一群灰雀，一群同样以海鱼为生的灰雀。
太阳被纤夫来到了半山腰，我和伙伴们准备出去觅食。
到了海边，我才发现，灰雀已抢先一步来了。但为了填饱肚子，我们只有和灰雀一起捕食。
和灰雀抢食，对我们海鸥来说真是太难了。我们有着庞大的身躯，动作笨拙，而它们小巧玲珑，行动敏捷。终于，一个浪打来了，几只小海鱼被掀到了沙滩上。我高兴得大叫一声：“这下我们可以饱餐一顿了。”说时迟，那时快，只见一个黑影闪过，又是小灰雀，它叼走了我们垂涎欲滴的海鱼，转过头来轻蔑地说道：“海鸥大哥，还没有追到鱼啊，干脆回家吧，以后我们每天给你几条。”说完他便大笑几声走开了。我没有反驳，我总是埋怨自己太笨了。
直到天黑，我一条鱼也没有捉到，我实在饿极了，只有吃小灰雀剩下的鱼，我们忍气吞声地吃着，只听见远处树林里传来几许笑声，带着几分蔑视。
第二天，我没有去捉鱼，只希望那小灰雀能实现它的诺言。天快黑了，一群小灰雀来到我的家，扔了几条鱼到我面前，“吃吧，这是你要的鱼。”又是一阵讥笑声。我不知道该说些什么，只有把鱼一块一块塞到嘴里，心里总不是滋味。它们走了，又是一阵大笑。我在屋子里，好象关在一个大铁笼，四周的铁栅栏闷得我喘不过气来。为了生存，我还是吃完了那条鱼。
当我再次去捕鱼时，同伴们带着同情和怜惜的眼光看着我，而灰雀们一味地讥笑我，我不敢面对，依然一无所获。我决定离开这个地方，逃避他们的蔑视和不怀好意的同情。
爸爸妈妈也同意了，让我自己飞过太平洋回家。
我走到那里，灰雀也紧跟着走到那里。我终于飞过了太平洋，到家了。最后才发现，灰雀不见了踪影，原来他们在路途中陆陆续续死亡了。
晚上，我把这些经历讲给爸爸妈妈听了，妈妈心疼地哭了，真的很伤心。
爸爸把我拉到海滩边，对我说：“孩子，灰雀虽然能够捉到鱼，而你不能，但真正能飞过大海的是你，只要你认真努力学习捕鱼的技艺，一定会成为一个优秀的捕鱼的能手。因为珍贵的东西是会慢慢成长的。”
我们都笑了，笑声响彻云霄！
【满分理由】
文章以寓言的形式表现了一个因捕不到鱼而倍受灰雀们歧视的海鸥，却能飞过大海的故事，突出了“珍贵的东西是会慢慢成长的”这个主题。文章寓意深刻，心理描写尤为细致。欲扬先抑的写法让文章跌宕起伏，颇有观赏性。寓言的形式，新颖别致。
篇3：河北省中考作文试题解说及满分文展示
山东 王永坐
【作文试题】
阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
我们每个人都需要财富，我们每个人都拥有财富。金钱是财富，知识是财富，时间是财富，健康是财富，信誉是财富，亲情是财富，朋友是财富，成功的经验是财富，失败的教训也是财富……拥有财富，我们才可以拥有真正富有的人生。请以“财富”为话题，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。②可以记叙经历，抒发感情，发表见解……③写成诗歌应不少于20行。④文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
【试题解析】
一、审清话题开思路。
通过提示语及话题本身，我们可以看出这个命题的内涵：财富，包括物质、精神的等一切有价值的东西，表现在具体的“物”上，不光是金钱、财产等等有形的东西，精神领域的财富会更富有迷人的色彩：亲情、友情、挫折、磨难、自然、读书、写作……哪一样不能让我们的人生充实？所有这些哪一样又不是我们人生旅途中巨大的财富和宝藏呢？所以，写这个话题时，要从多角度多方面去考虑，你的思路才会因之而开阔。
二、化大为小找支点。
写话题作文特别需要注意的一点就是话题本身，命题者所出示的话题只是一个大而冷统的范围，一个抽象的概念，所以写话题作文要善于“化大为小”，找到自己写作的“支点”。“财富”这个话题，我们可以采用在话题前后加修饰语的方式来缩小话题范围，比如“诗歌是我的财富”“失败也是一种财富”等等，你就很容易驾驭你所写的文章，并且不会有“跑题”的危险了。
三、强化个性出新彩。
“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，每个人对话题的感受及阐述不尽相同。作为考场作文，“有个性”是能高分的主要原因之一。对这个话题，你可以在体裁上作文章，寓言、童话、故事新编、访谈录等等体裁的创新或许能让人眼前一亮；你可以在文章的语言结构上出采，或是生动活泼，或者低沉柔婉，都能表现自己的个性。形式是为内容服务的，不管怎样的形式，都不要脱离话题而变成“无源之水”“无根之草”。
【满分文展示一】
我是百万富婆
我有钱，我真的有钱，我真的很有钱！
我拥有很多的财富，其中包括亲情二十五万，做人道理二十五万，同学之情二十五万，师生之情二十五万。
老妈对我的关心无微不至，不信你瞧！“蕾蕾，天热了，记得下次来换被。”“哦！”“你吃慢点，别噎着，着什么急呀，这样对肠胃不好……”“妈，我知道了。”我急忙打断她的话，不然，可就没头了。虽然妈妈对我总是唠唠叨叨，但是我却能感受到这唠叨中的幸福。从小到大，我始终在享受这种“殊荣”，现在我已经15岁了，但这种幸福从未停止过。二十五万我轻松拿到。
老爸在我成长道路中教给我很多道理，不信你瞧！“蕾蕾，眼睛怎么红红的？”“没、没事。”“昨晚熬了三百六十度吧！”“不是，就是看了一会杰伦歌友会。”“杰伦、杰伦，天天杰伦，字都咬不清，还唱什么三截棍！”“老爸，人家那是双截棍！”“笑什么笑！其实，我不反对你崇拜明星，但是要有度，不要疯狂追逐，要学习他们的长处。听听歌嘛，还是可以的。”“我知道了，老爸。”“乖！”嗬，二十五万又到手了。
老班也给了我二十五万，不信你瞧！“蕾蕾，最近怎么了？学习成绩可是直线下滑呀！”我沉默不语。“其实我也知道原因……” 听着老班的教诲，我很想早点离开这里，因为我心中已下定了学习的决心。“你回去吧，老师只是希望你端正自己的学习态度，努力啊！”“谢谢老师！”我跑出办公室，心中窃喜，二十五万又到手了。
“老大”是我的死党朋友们，她们年纪比我大，我自然就成了她们的“小弟弟（没办法，谁让我活得像男生啊）”，不过，我可吃香了，我们在一起欢欢笑笑，热热闹闹，丰富了我的求学生活。有时我生病了，她们对我嘘寒问暖，让我感到家的温暖；碰到烦心事了，她们就长辈般地开导我，让我走出阴霾，重新阳光起来。瞧，二十五万我又拿到手了！
哇塞，我好富哎！我有钱，我真的有钱，我真的很……有钱！
【满分理由】
一、题目夺人眼。
文章以“我是百万富婆”为题目，既新颖别致，又让人心生悬念，引人兴趣。
二、语言活泼幽默。
文章语主要通过语言描写，取于生活，既有生活气息，又不乏幽默和妙趣，充满阳光。
三、构思精巧，于别致之处突现主题。
作者以“我好富”贯穿全文，首尾照应，结构严谨，各部分分别扣亲情、做人、同学之情、师生之情来展现“财富”，于新颖的结构中展现了话题的含义。
【满分文展示二】
上帝的测验
某日，天气晴朗，艳阳高照，万里碧空，没有一丝乌云，上帝的心情如同这天的天气一般――非常好。他兴致勃勃地坐在宝座上，双手拿着昨天大臣送来的金边望远镜，仔细观察着自己的徒子徒孙：现在人类进入二十一世纪了，时代发展了，社会进步了，人们的生活水平日益提高。唉！我的子孙们再也无须为五斗米折腰喽！他们大多数腰缠万贯，富得冒油。现在，他们拥有这么多财富，我却不知他们对财富的真实看法。嗨！不如我来出道题考考他们，上帝心里盘算着・・・・・・
为了解徒子徒孙的真实情况，这一次，上帝亲自披挂上阵，亲自出题，亲自制卷，亲自下凡，来到人世间举行考试，而且不放心任何人，开天辟地头一回――他亲临考场监考。
一场紧张而有序的考试开始了，考生们连大气都不敢出，个个埋头认真答卷。・・・・・・
考试结束了，上帝又开始了繁忙而紧张的阅卷。
“财富是什么？”
商业巨子、电脑大王比尔・盖茨答道：我拥有的财富仅次于上帝你。电脑及其软件是我所有财富的来源。我所有的乐趣也来源于它们。对我来说，财富就是金钱。
上帝批阅道：金钱是财富，但财富并不就是金钱。现今世界，没有金钱是万万不能的，但金钱又绝对不是万能的。希望你能凭借自己的聪明才智，创造出更多的物质财富，为全人类服务。这就是你的财富。
“财富是什么？”
“杂交水稻之父”袁隆平写道：一望无际的稻田里那金灿灿的稻谷就是我的财富。
上帝批阅道：你善良的心和你勤劳的手，创造了巨大财富，使你成为举世闻名、家喻户晓的科学家。我再特赐你一穗黄金打造的稻谷，让你时刻铭记你肩负的使命。
“财富是什么？”
“匕首”的主人鲁迅回答道：财富就是知识。拥有了知识，就可以揭露人世间的假丑恶，赞颂人世间的真善美。知识是一把匕首，刺进敌人的心脏；知识是一盏明灯，照亮人们前进的路程。
上帝批阅道：你爱憎分明，立场坚定，有强烈的是非感和正义感。你的言辞犀利而准确，犹如人世间的一把匕首，又如夜空中的一颗璀璨的明星。我把重大的`历史使命托付给你，希望你不负重托。・・・・・・
批阅工作结束了。忙碌了一个晚上，上帝打了一个哈欠，虽然感到有些疲倦，但是，脸上却露出了满意的笑容。他呼唤身边的近臣，为他更衣洗浴，他要休息了。
【满分理由】
本文能从众多的作文当中脱颖而出，得益于以下几个方面：
一、体例的新颖。作者采用了神话故事的形式，展开想象的翅膀，以上帝考试为载体阐释对“财富”的看法，是本文一个最大的优点。
二、取材的巧妙。文章分别让上帝考查了比尔・盖茨、袁隆平、鲁迅三个人，这三个人分别代表着金钱、勤劳、知识三个方面，对财富的阐释可谓详尽。
三、精巧的构思。文章虚构了一个故事，行文流畅，作者巧妙借助人与神的答卷和阅卷点评，表达自己的思想，构思可谓巧妙。
【满分文展示三】
脚印・财富
脚印是什么？大家都应该清楚，如果说“脚印就是走路的人留下的或深或浅的痕迹”，相信没有人反对；但是如果说脚印是一种财富，也许有人要持怀疑的态度了。
告诉你，脚印就是一种财富，千真万确。
一
脚印是先行者留下的财富。
我们都不是每一个走路的人。我们的面前已布满先行者的脚印。它们有的深，有的浅；有的轻快，有的深重。细细品味，阅读这些脚印，我们走起路来可以轻松些，就可以少走些弯路，就可以快些到达理想的彼岸。
不是吗？不是沿着孙中山这位革命先行者的脚印，中国革命的事业哪能风起云涌巨浪滔天？不是沿着但丁、达・芬奇这些文艺先行者的脚印，欧洲怎么能掀起文艺复兴的浪潮冲破中世纪神学的桎梏？不是沿着法拉第这位科学的先行者的脚印，人类哪能走进电气时代创造辉煌灿烂的文明？
多留心观察一下先行者们的脚印吧，那是不可多得的珍宝。“前事不忘，后事之师”，“前车之鉴”说的都是这个道理。
二
脚印是我们正在创造的财富。
我们每天在走路，每天都在“制造”不少脚印，又有多少人能停下来审视一下自己创造的这些财富呢？
人们往往就是如此，匆匆忙忙地往前赶，一下子不小心走进了死胡同，又匆匆忙忙地退出来，再不小心又走进一条死胡同！其实，只要我们留心看着自己的脚印，不就可以不再走进死胡同了吗？生活上、学习上、工作上都是如此，静下心来想想，我们有多少错误不是重复再犯的呢？“吃一堑长一智”的智者，正是一位有心的赶路人，他们有时会停下来，整理一下思绪，凝视一阵自己留下的脚印，再轻松地往前走去。
不少人嗟叹自己的财富微薄，其实你的脚印就是一份丰厚的财富――如果你懂得利用，它或许不能保证不再犯错误，但它可以帮助你不再犯同一错误。
三
脚印是我们将要留给后人的财富。
世上本来没有路，走的人多了，也便成了路。鲁迅先生如是说。不难想象，脚印多的就是大路，脚印少的就成了小路。
人们总是希望把最好的东西留给自己的后人。其实最好的东西应该是脚印。当我们用毕生的精力，用脚印走出一条康庄大道时，我们当然可以自豪地对后人说，这路是我走出来的，你沿着它一直走下去准没错。但也有人用毕生的精力，却总在一些羊肠小道上留下脚印，这些小道泥泞，甚至让人一步三滑，却也是一种难能可贵的财富。因为你可以对后人说，我这一辈子没干什么，只是证明了我走的这几条路都不行，你可千万别往这几条路上走。
不管你留下的脚印是在大道上不是在小路上，对后人来说都是财富。当然，留在大道上的脚印自然更为宝贵。因此，走好每一步，不仅为你自己，也为你的后代。
天空没有鸟的翅膀，但我已飞过。这种是无形的脚印，无形的财富。
地上有我的脚印，我确实已走过。这种是有形的脚印，有形的资产。
脚印是一种财富，真的。
【满分理由】
本文在表现形式上，一是分三个小标题分层次论述了三个小论点，层次分明；二是采取了层递式的论证方法，使得说理透彻，且能令人信服。在材料的安排上，作者从脚印与财富之间的关系入手，巧妙地展开话题。进而表达出文章的内涵：奋斗的历史――脚印也是一种财富。
篇4：广西百色中考作文试题解说及满分文展示
山东 王永坐
【作文试题】
在家里,我们受到父母的呵护、亲戚的关心；在学校，我们得到老师、同学的厚爱与鼓励；在社会，我们也会得到人们的真诚帮助；就是在大自然，我们同样享受到它的恩泽……对此，我们应当心存感激，并知恩图报。
请以“感恩 ”为题写一篇文章。
要求：①在题目横线上填上适当的词语（如父亲、母亲、同学、朋友、大自然等）使题目完整，并将题目抄在正文的第一行。②文体不限，文字不少于600字。③题目和正文不要出现真实的地名、人名、校名
【试题解析】
这个题目目的让人学会感恩，这在引文的提示中就很明显地表现出来。这篇作文对大多数考生来说并不存在审题立意的困难。这则半命题作文属拟后半题，填充的部分属于“感恩”的对象，那么要写这篇文章之前，就要先问一下感恩什么，为什么感恩，怎样去表现“感恩”。这样，你的文章主题框架就有了。
选材上我们可以从生活中提取有价值的素材去写，比如写对父母、同学的关爱心存感激；可针对感动中国人物的事迹进行挖掘；可写对自然恩赐，呼吁人们保护环境的主题。无论怎么选材，需要注意的一点就是一定要把“感恩”的原因叙说清楚。
写法上，既然是“感恩”，一定要找生活中的亮点；既然是“感恩”，就应该把情感表达得真挚。本身“感恩” 就是一个情感色彩浓厚词语，所以，写这篇文章力争“以情动人”，能拨动人心弦，引发人的共鸣。只要你把握住作文的“情感”之线，而不是无病呻吟，相信你可以写出精彩的文章来。
【满分文展示一】
感恩微笑
广西百色市考生
世上有千万种美丽：江南女子的绰约风姿是美丽，倒映在水里河畔金柳的倩影是美丽，老人额上的皱纹是历尽沧桑岁月后不容质疑的美丽……然而，就在这千万种美丽中，微笑是最能令人震撼的美丽！
正因为微笑最美，所以才值得人们去感恩。
也许你曾人生失意，万念俱灰。无意识的独自走在野径上，你感到尽是世态炎凉。猛然间，一枝洁白的，在路边绽放的野百合钻入你的眼帘。你因那只摇曳着的百合而感动得泪流满面。感觉失态呢？是那枝百合花，微笑的百合花！花儿张着一脸的纯真，微微地朝你笑着，那笑，轻而易举地拨动了你的心弦曾以为所有的人都抛弃了自己，可她却真真切切地对你笑了。你早已不自觉地加快了脚步了吧？走时，嘴角是否也不自觉挂上了微笑，向那野径上的花儿表示感恩呢？
是的，微笑美丽。当你心情低落时，微笑就象清洁剂一般，把你心头所有的苦涩和烦恼都清除去：当你孤独寂寞时，微笑又化做温暖的阳光，照彻你的心房，给你的人生带来一丝丝的暖意。
我们有什么理由不感恩微笑？我们与同学在学校这个大集体中生活学习，日久天长，必然会产生一些误会。假如产生误会的双方都很吝啬，不肯向对方赠送一个微笑，那么，两个人将会“有缘对面不相识”，从此擦肩而过，成为永远的陌路人。假如你不想失去他（她），就送给他（她）一个微笑吧！不管产生误会是因为他的心高气傲，还是因为你的木讷，不善表达，都赠送给他一个微笑，再厚的墙它也能穿透！微笑消除了我们之间的芥蒂，请做一个知恩图报的人，感恩微笑吧！
微笑美丽，微笑的光辉更美，感恩微笑的人最美！朋友，在你得到微笑的馈赠时，别忘了回报他人一个发自内心的感恩的微笑！
【满分理由】
这是一篇充满人性光辉的优美的散文。作者选择“微笑”作为自己感恩的对象，从心情沮丧时看到路旁的野百合的“微笑”而心生感恩，从而引发出了在现实生活中对于“微笑美丽”“感恩微笑”内涵的进一步开掘。文末点题，把微笑的光辉扩大到整个社会所有的'人，这在创建和谐社会的今天，这篇文章所提倡的主题尤为发人深醒。
【满分文展示二】
感恩缕缕书香
广西百色市考生
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”的确，书籍是人列进步的阶梯。在书的世界里，我如鱼得水。感谢缕缕书香，除了赋予我无知之人所无可比拟的睿智之外，更让我感受到人性的魅力所在。
我是一个在书中长大的孩子。小时候，还没识字，妈妈变常常端着一本厚厚的故事书，滔滔不绝地向我讲述着一个个令人心驰神往的美丽世界。在那个世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有着牛郎织女的幸福与和谐。这时候的书，在我眼里，仿佛世外桃源般诱人，那么令人如痴如醉。
有书相伴的日子里，我渐渐成长，开始细细品味书中的人生百态，世事变迁。读《红与黑》使我感受到于连身上那份固执的可爱以及对爱情的勇往直前；读《简 爱》，使我更折服于简爱身上属于女性的坚韧与顽强；读《围城》，令我惊异于围城内外，人心的迥异与那“围城外的人拼命追求围城内那灯红酒绿的世界和围城内的人拼命追寻那围城外那自由的氛围。”
书，就象是年过半百的渊博的学者，在无形之中与我融为一体。灵魂在这一刻得到升华，大脑在这一刻日趋完善。他引领我在先哲们所曾经涉足的广阔大地上去尝试我所未曾经历过的充满坎坷又生趣盎然的的生活，去体会什么叫做游戏人生。
感恩缕缕书香，让我――一个曾经稚气未脱，时常哭鼻子的孩子不再孤单，不再悲伤，不再彷徨。去把“不以物喜，不以己悲”当作自己的人生座右铭，去把李白“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的快乐当作自己的快乐，去把“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情化身为自身的雄心壮志，去把“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的惊喜幻化成心中那一份属于自我的回忆。
感谢缕缕书香，领略那沁人心脾，领略那份神清气爽。在书香中，获得一份高原的旷远，一份自省的静谧与安详。
【满分理由】
这是一篇充满文采的考场佳作。一是选材新。作者独辟蹊径，把感恩的对象固定在“书”上，出乎意料之外，又在情理之中。二是语言美。不说文章语言的流畅，修辞的优美，单是作者的旁征博引的诗词语句就让人叹为观止。三是奇。从开头的如题，到文末的点题，一气呵成，毫无牵强之感。
【满分文展示三】
感恩磨难
广西百色市考生
“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我们要感恩磨难，正因为了了磨难，才能使我们性情坚韧，意志坚强，力量倍增。才能使我们以最积极的心理，最充分的准备去迎接“天之大任”。
古往今来，多少英雄豪杰在磨难中成长，在磨难中成功。
“跨下之辱”成就了开国大将，“卧薪尝胆”的故事千古流芳，身受极刑也要将事实载入《史记》，身患残疾也能手持《孙子兵法》运筹帷幄于沙场之上，“王侯将相宁有种乎！”让昏庸的君主胆战心惊，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句万古传颂。
“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”虽身患重症也要为国效力。6届奥运会成就他的辉煌，天生残疾不能阻止他探索的脚步，《时间简史》带他超越时空，双耳失聪却勇敢的挑战命运，生活的磨难造就不灭的《英雄》。
感恩磨难，她造就了人类历史一个又一个的辉煌，她塑造了人类历史上一个又一个永不磨灭的形象，感恩磨难，必将让我们享受成功的喜悦。
没有“困于心，衡于虑”，怎能奋发有所作为？我们在学习生活中，如果没有经历磨难，我们能够金榜题名，能够扬名万方，能够振兴中华吗？
“穷人的子女早当家”，没有磨难，没有生活的酸甜苦辣，哪来这些家庭的顶梁柱？一个人一生顺利平坦，波澜不惊，要风得风，要雨得雨，一切衣来伸手，饭来张口，那有什么意义呢？“从来纨绔少伟男”这些公子小姐们必将醉倒在“温柔乡”里。
感恩磨难，他锻造了一个个顶天立地的大丈夫；感恩磨难，他淘汰了一个个娇奢淫逸的“心肝宝贝”；感谢磨难，他让我们的人生更加精彩！更加灿烂！更加辉煌！
感恩磨难。
【满分理由】
对于磨难使人成材的文章不胜枚举，文章选择了这一主题虽说没有突破前人思维的框架，但其出色之处还是令人刮目相看的。文章论点鲜明，结构清晰。不管是举例论证还是说理论证都有很强的说服力。而文章大量诗文的引用，并能有力地证明论点，也是本文能得满分的一大理由。
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