七年级语文上册第五单元测试题
“罗曼蒂克绝缘体”通过精心收集，向本站投稿了9篇七年级语文上册第五单元测试题，以下是小编帮大家整理后的七年级语文上册第五单元测试题，欢迎大家收藏分享。
篇1：七年级语文上册第五单元测试题
七年级语文上册第五单元测试题
第一部分(26分)
1．阅读下面的文字，按要求答题。(6分)
七年级上学期的语文学习已接近尾声了，我们在老师的A(引领 引导)下，徜徉在浩(hàn)的知识海洋里，(xié)取了文学宝库中的朵朵浪花。老师的 (zhūn zhūn)教导更让我(míng)刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真地读点好书；多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个B(兴趣 志趣)高尚的人。
(1)根据拼音写汉字。(4分)
浩(hàn)_____ (xié)______取 (zhūn zhūn)______教导 (míng)______刻
(2)根据语境选择词语填空。（2分）
A(引领 引导) B(兴趣 志趣)
2．名句默写。（8分）
①十五从军征，________________。道逢乡里人，“__________________”。
②__________________，草色遥看近却无。
③晴空一鹤排云上，__________________。
④___________________，清风半夜鸣蝉。
⑤等闲识的东风面，_________________。
⑥众里寻他千百度， ______________。
⑦__________________，水村山郭酒旗风。
3．下面一段话中画线句有两处语病，请将修改意见写在下面的横线上。(4分)
近两年，(1)内蒙古呼伦贝尔草原和锡林郭勒边境草原冬季承受严重雪灾，常闹狼患，狼群一次咬死几十只甚至上百只羊的情况时有发生。(2)由于尚未建立完善的赔偿，多数受损牧户只能“自认倒霉”，独自承担损失。牧民无奈，只好自想办法，阻止狼的袭击。
_________________________________________________________________________
4．阅读下面的图表，完成后面题目。(4分)
(1)从上面的图表中，你获取了哪些信息?(2分)
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(2)你最喜欢从哪个途径获取科技信息?请说明理由。(2分)
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5．在“走进图书馆”语文实践活动中，小明和图书馆王老师之间有一段对话。请你根据语境补全对话。(4分)
(图书馆。王老师递给小明一本《繁星春水》)
王老师(微笑着)：_____________________________________________________________
小明(摇摇头)：_______________________________________________________________
王老师(抱歉地)：不好意思，我没听清楚，我这就给你去换。
(一会儿，王老师拿来《小王子》)
小明(微笑着接过书)：谢谢王老师。
第二部分(44分)
阅读诗歌，回答6―7题。(5分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
【唐】李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
6．此诗描绘了哪个时节的情形? 请从诗中找出依据。(2分)
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7．诗人心“愁”在何处? 又为何要寄与“明月”呢? (3分)
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阅读甲、乙两段文言文，完成后面题目。(13分)
【甲】钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳。但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胺箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。
【乙】开宝寺塔，在京师诸塔中最高，而制度甚精，都料匠①预浩②所造也。塔初成，望之不正而势倾西北。人怪而问之，浩曰：“京师地平无山，而多西北风，吹之不百年，当正也。”其用心之精盖如此。国朝③以来，木工一人而已，至今木工皆以预都料为法。有《木经》三卷行与世。世传浩唯一女，年十岁，每卧，则交手于胸为结构状，如此越年，撰成《木经》三卷，今行于世是也。 (选自《归田录》)
【注释】①都料匠：官名，掌管设计及施工的土木工程总负责人。 ②预浩：即甲文中喻皓。 ③国朝：这里指宋朝。
8．解释下列加点的词。(4分)
(1)患其塔动( ) (2)密使其妻见喻皓之妻( )
(3)人怪而问之( ) (4)撰成《木经》三卷( )
9．下列句子中“之”字的用法与其他三句不同的一项是(2分) ( )
A．望之不正而势倾西北 B．人怪而问之
C．吹之不百年，当正也 D．其用心之精盖如此
10．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)乃以瓦布之，而动如初。
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(2)塔初成，望之不正而势倾西北。
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11．品读甲、乙两段文字中画波浪线的句子，通过喻皓的语言探究其为人，你有什么发现呢? (3分)
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阅读下面文章，完成12-15题。(11分)
太空中的致命碎片
①人类为了追求更加清洁、优美的生活环境，采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质。但鲜为人知的是，在太空，成千上万吨垃圾正在不断地蔓延。它不仅影响航天事业的发展，而且还给地球增加了一层污染源：这些垃圾存在大量放射性物质，时刻威胁着人类的生命安全。
②太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如各种卫星的保护罩及部件，各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸，核动力卫星及其产生的放射性碎片；宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行，形成一条危险的垃圾带。据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”，且数量正以每年2％～5％的速度递增。科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧。由于这些物体通常以每秒10千米以上的速度运行，因此如果与其他物体相撞，每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”，可将造价数亿元的航天器送上绝路。1983年，美国航天飞机“挑战者”号与一块直径0．2毫米的涂料剥离物相撞，导致舷窗破损，只好停止飞行。当宇航员在太空行走时，一块迎面而来的直径仅为0．5毫米的金属微粒足以戳穿密封的宇航服，人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也会给宇航员带来生命危险。
③科学家还认为，大块的'宇宙飞船残块将不断下落，进入大气层，一部分在大气层中烧毁，另一部分则掉在地球上。然而，飘荡在地球上空的核动力装置，尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性，它将对地球造成严重的放射性污染。据统计，到下个世纪，将会有100多个这种装置，含有1吨以上的放射性物质。1978年苏联带有核装置的“宇宙一954”卫星掉在了加拿大北部的土地上；1983年，“宇宙1402”号的反应堆芯落入南大西洋。幸亏这些地方人烟稀少，未造成严重后果。面对日益激烈的宇宙竞争，科学家们呼吁，应当及时制定新的法律和技术标准以减少太空垃圾，因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。
(选自《人民日报海外版》，有删改)
12．文章主要介绍“太空中的致命碎片”，为什么开头从地球上的垃圾治理说起?(2分)
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13．为什么科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧?(3分)
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14．文章第②段的画线句运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
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15．“据统计，到下个世纪，将会有100多个这种装置，含有1吨以上的放射性物质”中的“据统计”一词能否删去?为什么?(3分)
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阅读下面文章，完成16-20题。(15分)
爱的尊严
王永光
⑴将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝到：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”
⑵他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”
⑶“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。
⑷可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”
⑸民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”
⑹在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……
⑺怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角――”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。
⑻只见民工兄弟脸一红：“那……那就取30吧。”
⑼我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。
⑽这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。
⑾可是走选店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……
⑿女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。
⒀我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为头过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭，咱就回家，搭大志的货车走……”
⒁我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。
⒂我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。
⒃我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的――爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……
16．请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。（2分）
→嘲笑→ →感动
17．请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。（4分）
⑴“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。（2分）
⑵我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。（2分）
18．结合语境，说说第12段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么？（3分）
19．选文最后一段有什么作用？（3分）
20．文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。（3分）
第三部分(60分)
生活中的一些事总能带给我们一份收获、一份快乐，如一次小制作、一项小发明、一回小实验……
请以“____________带给我快乐(收获)”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整；②文体不限，诗歌除外；③不少于550字。
篇2：七年级语文上册第五单元测试题
七年级语文上册第五单元测试题
一、积累运用(30分)
1.给下列加点的字注音。(3分)
脉搏( ) 对称( ) 沮丧( ) 粗犷( )
灼热( ) 宽慰( ) 闪烁( ) 舷窗( )
2.下列词语的书写完全正确的一项是( )(3分)
A.篝火 俯瞰 芒无涯际 一如即往
B.压榨 溶解 契而不舍 足不出户
C.点缀 妊娠 行之有效 喜出望外
D.枯躁 摄氏 一览无余 亘古不变
3.下列各句中加点成语使用有误的一项是( )(3分)
A.这些小家伙们一般都成群结队，并且经常大面积覆盖在礁表面。
B.几周前，一场惊心动魄、破吉尼斯纪录的走钢丝表演在此举行。
C.晚会结束已经大半天了，同学们才依依不舍地离去。
D.开百万跑车、名下拥有多处房产的林先生竟然将别人的手机偷走，这种行为真是不言而喻。
4.下列病句修改不正确的一项是( )(3分)
A.临近考试，为了让自己浮躁的心沉静下来，我总喜欢在皎洁的月光下，仰望满天繁星。(把“满天繁星”改为“苍穹”)
B.在这次学校举办的“五四”文艺晚会上，同学们表演的节目大多以舞蹈为主，充分展示了他们青春的风采。(把“大多”删掉)
C.我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因，是因为阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情感。(把“的原因”删去)
D.予人玫瑰，不仅今天手留余香，但是明天也有可能得到别人回赠一个玫瑰园。(把“不仅……但是……”改为“虽然……但是……”)
5.依次填入下面横线处的语句，与上下文连接最恰当的一组是( )(3分)
发射定在凌晨。______________。火箭________________，如同一条喷吐着烈焰的蛟龙，映红了整个山谷。______________，将塔架导流槽内的蓄水化作一团浓雾，天女散花般四处散开。短短几秒钟，火箭精灵般地钻入老人云层。________________……
①沉睡的群山，深邃的夜空，被一声轰鸣突然惊醒
②以雷霆万钧之势，拔地而起
③喷射的火焰
④我的眼睛追随着箭尾
A.①④③② B.①②③④
C.②①③④ D.②③①④
6.填空。(3分)
(1)《梵天寺木塔》选自《____________》，作者是北宋的________。
(2)出门东向看，____________。(《十五从军征》)
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》运用拟人手法，表达思友之情的诗句是：________________，________________。
7.纪录片是指选择真实的人物和事件，以现场拍摄为主要手段，经过整理、剪辑、加工而成的影视片。阅读下列图表，提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。(3分)
8.科学技术是人类理性精神的最高成就，它揭开了一个个自然之谜，把古人美好的梦想变成了现实。班上开展“科海泛舟”的语文实践活动，请你参与。(8分)
(1)中国是个文明古国，你知道中国古代的四大发明吗?(2分)
(2)科学是一把双刃剑，它既造福于人类，又给人类带来灾难。你能举例说说你对这句话的理解吗?(2分)
(3)在人类科学的历史长河中，涌现了许许多多令人敬仰的科学家，你最敬仰哪位呢?说说你敬仰他(她)的理由。(2分)
(4)假如你所敬仰的这位科学家现在就站在你面前，你最想对他(她)说些什么呢?(2分)
二、阅读理解(40分)
(一)读下面两篇文言文，回答问题。(13分)
【甲】钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“A.此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如 箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。
(沈括《梦溪笔谈梵天寺木塔》)
【乙】陵云台①楼观②极精巧。先称平众材，轻重当宜，然后造构。乃无锱铢③相负揭④。台虽高峻，恒随风摇动，而终无崩陨。魏明帝登台，惧其势危，别以大材扶持之，楼即颓坏。B.论者谓轻重力偏故也。
(刘义庆《世说新语巧艺》)
【注释】 ①陵云台：楼台名，在洛阳。②楼观(ɡuàn)：楼台。③锱铢：指微小的数量。锱和铢都是重量单位，六铢为一锱，四锱为一两。④负揭：秤杆的下垂与翘起。
9.解释下面句中加点词。(2分)
(1)钱氏据两浙时 ________________
(2)人皆伏其精练 ________________
(3)轻重当宜 ________________
(4)别以大材扶持之 ________________
10.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)
A.于杭州梵天寺/建一木塔
B.人/皆伏/其精练
C.密使/其妻见/喻皓之妻
D.陵云台楼观/极精巧
11.用现代汉语翻译文中画线语句。(4分)
A.________________________________________________________________________
B.________________________________________________________________________
12.【甲】文“匠师如其言，塔遂定”的原因是什么?【乙】文“台虽高峻，恒随风摇动，而终无崩陨”的原因又是什么?用文中原话回答。(3分)
13.【甲】【乙】两文所表达的主题有什么相同之处?(2分)
(二)阅读下面的选文，回答文后各题。(13分)
科学是美丽的
方舟子
科学的魅力在于它能够从简单的事物中发现复杂的奥妙，从复杂的事情中发现简单的规律，从杂乱无章、形形色色的事物中发现它们之间存在的历史或现实的关系。科学之美在细节之中，在庞大之中，在严密的逻辑和确凿的证据之中，在广袤的空间和悠久的时间之中。有什么童话会比生物的发育更美妙，有什么神话会比生物的进化更神奇，有什么史诗会比宇宙的演化更宏伟呢?再多的“先知”、诗人、艺术家、哲学家也想象、描绘不出如此绚丽辉煌的图景：从一个奇点的大爆炸开始，历经一百多亿年诞生了800亿个星系、500万亿颗恒星;从简单的化学分子开始，历经几十亿年的进化诞生了今天地球上的千万个独特的物种。只有科学才能谱写这首最为壮丽的、永远写不完的史诗。
科学也打破了人类自古以来就抱有的许多美妙、神奇的幻想：点石成金、长生不老、得道成仙、天神拯救……但是科学也赋予了人类更多美妙、神奇的东西。它让我们合成了无数比金子更宝贵的材料，让我们发现了生命的奥秘，让我们走向了浩瀚的太空……好梦虽然被科学搅坏，美妙和神奇却不会因此就不存在。现实虽然残酷，却也有美好的一面，有时甚至比美梦更美妙、神奇。但是科学的美妙、神奇与虚妄的美妙、神奇不同，是可以分析、验证和实现的。科学的美是深刻而真实的。宗教、迷信、伪科学有时候也看上去很美，却是一种经不起分析验证的肤浅、虚妄之“美”。人们常常被这些虚假的美所迷惑，而科学的一个任务就是澄清假象。在假象背后的真相，并非就是丑陋的。真理是赤 裸裸的，但它是美丽的裸体。
与科学真理一样美丽的是科学的方法：在观察的基础上提出假说，然后设计新的观察或实验对假说加以严格的检验。抱着怀疑的态度，在实证的基础上，以逻辑为工具，不断地探索，不断地解决一个个谜团，不断地获得新的知识，而且是人类所有知识中最为可靠的、客观的知识。科学不怕怀疑，欢迎检验，而结论又是牢靠的，可以被独立地、反复地证实。科学告诉我们为什么天是蓝的，为什么雷有回声，为什么梦是假的，为什么死无报应……你可以不相信，但是科学的.事实不会由于主观的意愿而改变。不要抱怨科学束缚了你的想象，科学能够提供的想象空间要比任何人能够拥有的都宽广得多。
科学之美丰富多彩、无穷无尽，永远不必担心出现审美疲劳。对科学了解得越多，就越能发现、越容易欣赏科学的美丽。但是科学就像一个冷艳的美人，只有主动去亲近她，才能感受到她的美丽。你需要掌握她的方法，需要拥有必备的知识，但是最根本的是，你是否愿意放弃对科学的偏见，准备全身心地爱她，热情地拥抱她。
14.科学之美表现在哪些方面?(4分)
15.请举一个事例来证明第一段画线句所说明的道理。(3分)
16.第二段将科学之美与宗教、迷信等虚妄之“美”作对比有什么作用?(3分)
17.你喜欢科学吗?你觉得怎样才能爱上科学?(3分)
(三)阅读下文，回答问题。(14分)
创造力比知识更重要
王松石
①美国中学生头脑奥林匹克比赛中有一道竞赛题，要求参赛学生设计一种水上运载工具，但要打破常规造型，强调求异思维，体现创新精神。许多学生绞尽脑汁，设计了各种造型的运载工具，可总摆脱不了大家熟知的船的形状和结构，惟独有一位学生构思奇特，他设计的作品像一只硕大的“水蜘蛛”，不像船那样在水上航行，而是像水蜘蛛那样在水面上“爬行”。这件作品在所有参赛作品中独树一帜，引人注目。虽然这一设计最后在实际操作中失败了，但几乎所有的评委都给他亮了最高分。
②这是培养学生创造能力的一个实例。社会进入信息时代，新技术革命风起云涌，各国都把培养学生的创新精神和创造能力放到了异常突出的地位。因为创造活动是人类生存与人类文明持续发展的重要保证，是人类知识进化的源泉。创造力比知识更重要。
③那么，怎样培养创造力呢?
④科学巨匠牛顿说，他所以取得伟大的成就，是因为他站在巨人的肩膀上。这“巨人”可以理解为无数前人所创造的知识的化身。积累知识是基础，融通知识更重要。现代科学技术正朝着既不断分化又不断综合的方向发展，新知识的生长点往往出现在学科的边缘和学科之间的交叉处。学文科的学生应懂一些理科知识，学理科的学生也应涉猎文学艺术。法国化学家利希腾贝格说过：“一个只知道化学的化学家，他未必真懂化学。”广泛涉猎，博学多识，学贯古今，触类旁通，应该成为当代有志中学生共同的追求。
⑤我们掌握的知识越多，就越容易产生新的联想、新的见解、新的创造;但我们对某一事物的传统意义知之太多，又会阻碍思维的灵活性，使我们不由自主地被前人牵着鼻子走，从而形成智力屏障，导致创造能力的僵化。古今中外有不少人勤奋刻苦，但终其一生，有积累而无创造，为知识所累，为知识所困。同学们要学会把心智的“杯子”空出来，为思路的开拓变化留有充分的余地，使知识能灵活地聚合、置换、跳跃、碰撞，迸发出创造的火花。
⑥善于捕捉热线，随时记录灵感。“热线”就是酝酿成熟了的想法和思路，一旦有热线闪烁就要抓住不放，深入挖掘。当然也要善于抓住转瞬即逝的“一闪之念”，对于那些突然闯入脑际的新思想、新概念、新形象，要随时摘记，定期整理，深入思考，激发创造。化学家诺贝尔就是受到笔记本中“硝 化甘油掉在沙地上随即凝结起来”这句话的启发，成功地解决了硝化 甘油的运输问题。每一位学生都要为自己准备一本思想记录本，当新的思想、新的灵感在头脑中闪现的时候，及时把它记下来，长期坚持，养成习惯，敏捷的思维品质和出众的创造才能就能逐渐培养出来。
18.第①段中写美国中学生头脑奥林匹克比赛的情况有什么作用?(3分)
19.作者认为应该怎样培养创造力?(3分)
20.第④段中画线句引用了法国化学家利希滕贝格的名言，其含义是什么?有什么作用?(4分)
21.读了本文和《事物的正确答案不止一个》后，你获得了怎样的启示?(4分)
三、作文(50分)
22.阅读下面的材料，按要求作文。
大约23前，古希腊伟大的思想家亚里士多德认为物体下落的速度和重量成比例。约莫400年前，意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信，他通过实验，推翻了亚里士多德的观点，伽利略有如此创新精神，便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律，并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等。
英国文艺复兴巨人莎士比亚说：“美是生活，美是创新。”请以“创新”为话题写一篇文章，600字左右。
篇3：七年级上册语文第五单元测试题及答案
七年级上册语文第五单元测试题及答案
一（28分）
1.根据课文内容填空。 （10分）
（1）商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）
（2） ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（3）绿树村边合， 。（孟浩然《过故人庄》）
（4） ，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
（5）莫言下岭便无难， 。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
（6） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（7）争渡，争渡， 。（李清照《如梦令》）
（8）是故学然后知不足， 。（《虽有嘉肴》）
（9）请写出蕴含哲理的古诗句（连续的两句，试卷上出现的除外）：
， 。
2. 书写考查。（4分）
写字，可以表现一个人的性格、修养，请用正楷或行楷把下面的话抄写在方格中。要求：规范工整、美观，用简体字。
人的一生有三件必须坚持的事：读书、思考、为他人服务。读书使人明智，思考使人深刻，为他人服务使人心灵纯洁，道德高尚。
3.下列字音字形全对的一项是（ ）（2分）
A.骸(hái)骨 潜(qián)行 狩(shǒu)猎 匀称(chèn)
B.轻(qīng)盈 倏(shū）忽 篡(cuàn)夺 沧(cāng)茫
C.葱(cōng)笼 喑(yīn)哑 喧嚣(xiāo) 静谧( mì )
D.窸窣(sū) 嗉(sù)囊 棹(zhào)船 溯(sù)流
4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
B.看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。
C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
D.面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。
5.下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）
A.“赶快去复习。”妈妈说：“否则考试又要不及格了！”
B.我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心——这是光荣的事情。
C.书中除神话传说外，还有诗歌、传记、科学小品，人生语录等……
D.我是去呢？还是呆在家里呢？
6.下列句子中没有语病的一句是（ ）（2分）
A.为了防止酒驾事件不再发生，江宁区加大了整治力度。
B.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C.完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
D.学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
班级开展了“探索月球的奥秘”的综合性学习活动，请你积极参与下列活动，完成7-9题。
7.全班为本次活动搜集了不少资料，第一小组搜集到了一幅我国月球探测工程的标志，请你用简洁的文字说明这幅月球探测工程标志的内容。（2分）
8.“嫦娥三号”登月牵动了亿万中国人民的心。第二小组搜集到了一则相关新闻，请你用一句话概括新闻的内容。（2分）
中新社“远望6号”远洋航天测量船12月15日电 经过12天的奔月、绕月旅程，“怀抱”中国首辆月球车“玉兔号”的中国首个月球探测器“嫦娥三号”，北京时间14日晚在38万公里外的月亮上成功降落，并传回月球表面清晰图片。
中国古老美丽神话中，几千年前奔月的嫦娥与玉兔相伴居住的广寒宫里，终于第一次迎来了“娘家人”。
这是人类探测器时隔近40年后再次登陆月球，也是中国航天器首次在地球以外天体实现软着陆，地外天体上第一次印刻了“中国足迹”。中国也由此成为世界上第三个实现探测器软着陆月球的国家。
9.第三小组搜集了一则关于月亮亮的寓言，请你完成题目。（2分）
有一次，月亮要妈妈给她做一件斗篷。妈妈回答说：“我怎么能给你做一件合身的斗篷呢？你现在是新月，然后又是满月；再接着既不是新月，又不是满月了。”
（1）这则寓言选自《 》（1分）
（2）寓意是：
二（42分）
（一）阅读下面古文，完成10-16题。（19分）
河中石兽（12分）
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
10.解释句中加点的词。（4分）
（1）山门圮于河 （ ） （2）阅十余岁 （ ）
（3）尔辈不能究物理（ ） （4）遂反溯流逆上矣（ ）
11.选出下列句中的“之”的用法与其他几项不同的是（ ） （2分）
A. 岂能为暴涨携之去 B. 一老河兵闻之
C. 其反激之力 D. 求之地中
12.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？
（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
13. 讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是 （A.尔辈不能究物理B.是非木杮，岂能为暴涨携之去？C.湮于沙上，渐沉渐深耳D.沿河求之，不亦颠乎？）；老河兵的最终结论则为 （A.水不能冲石；B.转转不已，遂反朔流逆上矣；C.求之下流，固颠；D.石必倒掷坎穴中）。（2分）
揠苗助长（7分）
宋人有闻其苗之不长而揠（揠，拔）之者，茫茫然归，谓其人（人，这里是指家人）曰：“今日病（病，累）矣！予（予，我）助（助，帮助）苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁（槁，枯萎）矣。
14.解释下列加点的字。（2分）
⑴谓其人曰（ ） ⑵茫茫然归（ ）
15.翻译下面的句子。（2分）
宋人有闻其苗之不长而揠之者。
16.读完本文，你从中受到什么启示？现实生活中是否有类似的事情？如有请举一例。（3分）
（二）阅读下面文章，完成17-21题。（12分）
那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。
17.选段介绍了四种云，它们的共同点是什么？（请至少写出两点）（2分）
18.画线句子采用什么说明方法？有什么作用？（3分）
19.这段文字采用了从现象到本质的 顺序，说明 是现象，说明 是本质。（3分）
20.选文在结构上的特点是（ ）（2分）
A．总分式 B．分总式 C．总分总式
21.下面是作家萧乾的散文《初冬过三峡》中描写“云”的句子，请你根据文段内容推断这是什么云，并说明理由。（2分）
有时候云彩又呈一束束白色的飘带，它似乎在用尽一切轻盈婀娜的姿态来衬托四周叠起的重岭。
（三）阅读下面文章，完成22-25题。（11分）
燕子翩翩入云端
①燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180度大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。
②燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲劳。可是有谁能想到这是它们的自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。
③那么，燕子的飞行本领为什么如此高强呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每钞钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。
④燕子的繁殖能力很强，每年能产卵三次，每次三至七枚。这种很强的繁殖能力，符合燕子种群延续的需要。因为燕子是一种远距离迁徙性候鸟。例如，美国的亚种仓燕，它们往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬，在由北往南或由南往北的长距离、不间隔断飞行中，有时有一半的.燕子因精疲力竭而死于途中。
⑤燕子是一种勤劳的鸟。筑巢，“娶妻生子”，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妇每天捕8000多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。
⑥燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞行时间和自己的精力。
⑦世界各地几乎都有燕子，但各地的燕子种类不尽相同。据统计，全世界共有75种之多的燕子。在古老的传说里，燕子被称为幸福鸟，人们把它们看作吉祥的象征。
22.根据本文的介绍，概括燕子的特点。（4分）
23.燕子具有高强的飞行本领的原因有哪些？（2分）
24.本文有几处运用了描写，请找出其中一处，并简要说明它在文中的表达作用。（2分）
25.第一段中加点的“之一”能否除掉？为什么？（3分）
三（30分）
25.请以“月亮的故事”或“月亮下的故事”为题，写一篇文章。
要求：(1)文体自选（诗歌除外），条理清楚。
(2)不少于600字，不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。
参考答案及评分标准
一（28分）
1.（10分）（1）隔江犹唱后庭花（2）无可奈何花落去（3）青山郭外斜（4）问渠那得清如许（5）赚得行人空喜欢（6）烟笼寒水月笼沙（7）惊起一滩鸥鹭（8）教然后知困（9）海日生残夜，江春入旧年（意对即可）（每空1分。有错、漏、添、倒一处，该空不得分）
2.（4分）书写要求：书写正确（1分）书写清晰；（1分）书写工整；（1分）书写美观；（1分）
3.（2分）D
4.（2分）C
5.（2分）B
6.（2分）C
7.（2分）该标志的主体部分是汉字“月”的古体字，下面分别是“中国探月”四个汉字和英文缩写。
8.（2分）“玉兔”成功落月并传回月球表面清晰图片。
9.（2分）
(1)(1分)《伊索寓言》
(2)(1分) 事物总在不断变化，不可能一劳永逸。
二（42分）
（一）（19分）
10.（4分）(1)倒塌(2)经过，过了(3)推究 (4)于是
11.（2分）C
12.（4分）（1）到下游寻找石头，固然荒唐；在原地寻找它们，不是更荒唐吗？
（2）那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能（只）根据某一个道理就主观地判断呢？
13.（2分）C B
14.（2分）⑴告诉，对……说⑵……的样子
15.（2分）宋国有一个听说自己的禾苗不长而拔禾苗的人。
16.（3分）无论做什么事，都要符合事物的本身规律。（意思相近即可）
（二）（12分）
17.（2分）示例：它们都很高，很美，是天气晴朗的象征
18.（3分）打比方 介绍了卷云轻而薄的特点，使说明通俗明白，语言活泼生动
19.（3分）逻辑；云的形态；云和天气变化的关系
20.（2分）B
21.（2分）卷云 因为句中用“一束束白色的飘带”来描绘云，和卷云“丝丝缕缕地飘浮”、“像洁白的绫纱”的特点吻合。我在父亲的指导下一步一步地趴下悬崖。
（三）（11分）
22.（4分）善飞；繁殖力强；勤劳（或“善捕虫”）；聪明（或方向性强）
23.（2分）燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每钞钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。
24.（2分）“它们一会儿……滑翔几分钟”生动具体地说明了燕子高超的飞行特技。或“甚至在……孩子们” 直观、形象地说明了它们学会了在飞行中解决一切的本领。
24.（3分）不能。燕子只是鸟类中最善于飞行的一种鸟，去掉”之一“，燕子就变成鸟类中唯一最善于飞翔的了，这与实际情况不符
三（30分）
（一）作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是先整体评定基础等级，再评定发展等级。
1.基础等级（24分） 从内容、结构、表达三方面评定作文类别。
2.发展等级（6分）以下三方面具备一条即可得发展分:①有深度；②有个性；③有文采；④有创新。
（二）作文评分常规要求1.错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。
2.标点符号错误较严重者扣1分。
3.字数每少5 0字扣1分，最多扣2分。
4.作文总分不得超过30分。
篇4：七年级上册第五单元语文
一、积累・运用（16分）
1、下面各组中加点字注音无误的一项是（ ）（2分）
A、翱（áo）翔 料峭（qiào） 破绽（dìng） 毛骨悚（sǒng）然
B、竹弩（nǔ） 囫（hú）囵 恫（dòng）吓 蹑（niè）手蹑脚
C、战栗（shù） 龇（zī）牙 愠（wēn）怒 铤（tǐng）而走险
D、讪（shàn）笑 心扉（fēi） 撵（niǎn）走 悄（qiāo）然无声
2、下面词语中加点字解释有误的一项是（ ）（2分）
A、呕心沥血：呕，吐；沥，滴。 铤而走险：铤，快跑的样子。
B、白岚：岚，山中的雾气。 蹑手蹑脚：蹑，放轻脚步。
C、龇牙：龇，张开。 养精蓄锐：蓄，积蓄。
D、撩开：撩，拨。 不捡白不捡：白，就是。
3、填入下面横线上正确的一组词语是（ ）（2分）
她望着他，_______老师对学生的命令，_______成人对孩童的吩咐，_______一个美丽的女人在向他请求。
A、是 是 更是 B、既是 也是 而是
C、不是 也不是 而是 D、不是 不是 更不是
4、对下列各句使用的修辞手法判断有误的一项是（ ）（2分）
A、竹楼里有温暖的火塘，有温馨的被窝，还有一种安全感。（排比）
B、韦老师柔声柔气的话语，清澈忧郁的目光，像一根无形柔软的绳索，捆住了他的猎手的天性------刚烈的野性。（比喻）
C、这是他雪耻的旗帜，是他勇敢的标记。（夸张）
D、（红狐）用他全部的生命在哀求：行行好，快打死我吧！（拟人）
5、中国23岁以下国家足球队在雅典奥运会足球亚洲区预选赛上虽奋力拼搏，但最终失利，如果你是足球迷，要安慰、激励球员，不该说的一句是( )（2分）
A、站直了，别趴下！ B、有没有下一次，心里还是没有底。
C、成也爱你，败也爱你！ D、在我们心里，依然期待你真正崛起。
6、仿照例句形式，再写出一个句子。（2分）
例句：金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来佳肴，但买不来胃口。
金钱________________________________；__________________________________。
7、读下面一段话，看看告诉了我们什么内容（4分）
第五届中外有线电视管理高级研讨会于20xx年8月27日在北京召开。
本次研讨会以付费电视的发展战略、竞争策略与营销服务为主题，150多位来自中外传媒领域的监管、决策以及高层运营管理人员从频道管理、网络运营、节目制作等不同角度共同探讨数字付费电视发展的机遇、挑战和应对策略、营销举措。
广电总局副局长张海涛说，我国初步走出了一条有中国特色的以信息化、本地化、个性化服务推动有线电视数字化发展的道路，通过增加节目内容、信息服务，免费为用户安装机顶盒等措施，推动有线电视数字化整体转换。目前我国已经开播37套数字付费频道，7套数字广播节目，为群众提供了新的服务窗口，逐步形成一个政府支持、群众认可、市场运作、社会参与的加快广电数字化发展的整体转换模式，这种模式已经在青岛、杭州、佛山、太原等大中城市推广并获得成功。
答：这段话告诉我们的主要信息是___________________。（不超过30字。.）
二、探究・发现（5分）
滨海市的电话号码将由六位升至七位，参照下表的内容，试用尽量简洁的文字说明升位的规律。
原电话号码3xxxxx4xxxxx
升位后的电话号码30xxxxx39xxxxx
三、阅读・理解（34分）
（一）读下面《猎狐》选段，回答文后问题（14分）
他发现，那对小狐狸突然变化得步履蹒跚，显得很吃力。哦！它们从花丛里拖出一只灰色的死兔子。他迷惑不解地望着它们，弄不明白它们搬来死兔子究竟想干什么？也许是给铁夹下的母狐送午餐吧。
这是一个有点倾斜的上坡，一只小狐狸咬住灰兔的.耳朵拼命往上拉；另一只小狐狸用尖尖的小脑袋顶住灰兔的屁股使劲往上拱。终于，它们把灰兔搬到铁夹旁，搬到他跟前。然后，这对小狐狸像人一样用两只后爪直立起来，像舞蹈似的围着灰兔走来走去，它们明亮的小眼睛里充满了艾戚，充满了乞求。
他突然明白了，这对小狐狸是想用这只灰兔来同他交换，换取母狐的自由。
这当然是非常不公平的，一只兔子才值几个钱？一张上等狐皮可换一百张灰毛皮哩。
他扑的不愿意换，却又觉得很难谢绝这项交换。显然有，这只灰兔是昨天夜里母狐率领这对小狐狸捕捉到的，也许是奔波了整整一夜好不容易才逮到的，很有可能是它们今天充饥的唯一食物，为了母狐，它们宁愿忍受饥饿
他苦笑着，将木棍从半空劈下来，刚好敲在捕兽铁夹那根弹簧的插销，咔嗒一声脆响，绷紧的铁夹猛地松动了一下，母狐趁机抽出那条血淋淋的后腿，跟着两只惊喜不已的小狐狸，一瘸一拐朝山林走去。
他呆呆地望着它们消失在一片浓绿的树丛中。
1、他起初认为两只狐狸拖来一只死兔子是想干什么？（2分）
2、找出显示小狐拖免子很吃力的相关动词。（2分）
3、小狐搬兔子到铁夹旁后有怎样的表情？（2分）
1、他（戈文亮）为什么很难拒绝这项交换？（4分）
5、他苦笑、呆呆望着这些表情反映了他怎样的心理活动？（4分
（二）阅读下面的文章，回答第1-----5题。（20分）
珍珠与蚌
⑴一颗珍珠！
⑵它原来就是一粒砂，------你是知道的。一粒砂，只不过是一个偶然的机缘，它掉入蚌壳里；它不知道自己的棱角，自己的坚硬，可是却给蚌带来了痛苦，--------你可以想象：一片灰屑飞进你的眼睛，你会有着一种如何的感觉。--------于是蚌是挤出它，或者消灭它；然而它没有被挤出，也不会消灭，它钉住在蚌壳里面，永远给蚌以痛苦。于是在无可奈何之中，蚌以它的唇，以它的肉，磨它，舐它，卷动试察它，而且也以涎沫洗它，润滑它。大海的时间在浪涛的呼啸中过去悠他的时间过去了，砂没有离开蚌，却改变了。它变得圆润，光滑，坚硬，半透明，泛着淡淡的暗光，一种永恒不变的光泽。
⑶哦，一颗珍珠完成了。
⑷一颗珍珠吗？不，它本质上是一粒砂；但它却已成哦一颗不变色泽的珍珠了！
⑸是永恒的光泽，不变的光泽；但它却一样保有它自己的砂的土色，只不过它会闪柔和美丽的光，闪朴素而真实的光。
⑹但它已有永久的价值了！
⑺请你记住，从一粒砂到一颗珍珠的过程。
⑻可是你也会这样想吧，砂，它并不是立意是变成一颗珍珠，所以它才向蚌的怀里投入，把生命的光辉求助于蚌；它在投入蚌壳之前和之后都没有想到，然而却无意中给它以成为珍珠的机缘了。
⑼你也会这样想着吧，蚌，它并非有心是制成一颗珍珠，它根本没有发现自己惊人的天才；也并非愿意和痛苦作伴，它坚执的生命中却一心想排除痛苦，排除给它以不安的刺激的砂粒；然而在斗争的过程中，它却连自己也难以置信。一颗世间罕见的珍珠已由它完成了！
⑽采珠的人将珠取去，将蚌壳搁弃在海滩上。蚌虽死，衷心却是得到安慰了。
⑾然而你会知道，世界上，砂多，珍珠是很少的；浅海中，许多蚌都因时间给它的衰老而腐烂了肉；而完成珍珠的蚌却是不多的。
⑿于是我想起你来了。
⒀我说：让你的生命的唇坚执地舐咀着痛苦，你来完成珍珠一样的人生，珍珠一样的永恒的光泽。
⒁我说了珍珠和蚌，但我希望你接着就能想到人、时代和生命的真实。
1、读选文的第⑵段，摘录珍珠孕育过程的关键动词，依次填入（ ）中。（4分）
砂：（ ）--------------→ （ ）磨、舐 -----→ 一颗珍珠蚌：（ ）-→ -→ （ ） 形成了。 卷动拭擦
2、第⑵段中有一个句子砂没有离开蚌，却改变了。结合上下文，说说砂改变了什么？（4分）
3、第⑿段中的你指谁？这一段在内容和结构上各有什么作用？（4分）
4、第⑽段中写出了蚌虽死，衷心却是得到安慰了。请说说蚌得到了哪些安慰？（4分）
5、结合第⒁段，联系现实生活，你认为一个人的成长与环境有怎样的关系？（4分）
四、口语交际・写作（45分）
1、口语交际（5分）
王华和李旗是同桌，也是一对好朋友。一天，王华发现自己的钢笔坏了，怀疑是李旗在借用时弄坏的，并且对李旗表示了不满。晚上回家时哥哥才对王华说钢笔是他不小心弄坏的。第二天，王华向李旗说了对不起。如果你是李旗，该如何回答王华的话
2、写作（40分）
在你的成长过程中，一定有许多往事给你留下深刻印象，其中也不乏有对你的成长产生过重大影响的事吧，请你选择其中一件写下来。
题目自拟，字数600字左右。
答案：
一、1、B 2、D 3、C 4、C 5、B 6、金钱能买来权力，但买不来尊重；金钱能买来补品，但买不来健康。7、我国初步走出了一条有中国特色的有线电视数字化发展道路。
二、原号码首位为3的，在首位与第二位之间加0；原号码首位为4的，将首位的4换成39。（意思说对即可）
三、(一)1、他推测可能是给母狐送午餐。2、步履蹒跚 咬住 拉 顶住 拱 3、像人一样用两只后爪直立起来，像舞蹈似的围着灰兔走来走去，明亮的小眼睛充满哀戚，充满乞求。4、（1）学校教育特别是韦老师充满爱心的忧郁目光唤回他的同情心。（2）母狐的母爱让他不忍心杀狐。（3）这对小狐狸拖出它们仅有的食物救母狐，令他感动。5、在有形的交换和无形的情感冲突中，他为选择情感而苦笑。放走母狐之后，看到母狐血淋淋的后腿和小狐的惊喜不已，自己内心虽选择了善良和爱心，但还是有怅然若失的遗憾，所以呆呆地望着。这符合成长少年地心理特征。
（二）1、砂：掉入-→钉住 蚌：挤出、消灭-→-→洗、浸、润滑 2、外形由有棱角、坚硬变成圆滑，光滑，坚硬，半透明，泛着淡淡的暗光；自身价值由不值一文的一粒砂变成了一颗世间罕见的珍珠，有永久价值了。3、你指读者；内容上把物与人紧密联系起来，结构上承上启下。4、孕育了一颗具有永恒价值的珍珠，同时，精神上获得了满足和慰藉。5、略。
四、1、表达自己对这件事不介意，同时可以提醒王华要注意弄清事情真相，语气要委婉。
2、略。
篇5：一年级语文上册第五单元测试题
一年级语文上册第五单元测试题
一、读一读，给下列字选择正确的读音。6分
闹（lào nào） 月（yuè yüè） 梧（wú ú）
睡（shuì suì） 都（dōu duō） 丰（fēn fēng）
二、看拼音，写汉字。16分
kǒu qì jiàn miàn chū shēng hé hǎo
（ ） （ ） （ ） （ ）
míng yuè niú máo quán miàn tīng shuō
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、写出偏旁相同的字，并组词。12分
女 亻
（ ）（ ） （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
氵 讠
（ ）（ ） （ ）（ ）
四、比一比，再组词。10分
和（ ） 月（ ） 里（ ） 车（ ） 手（ ）
知（ ） 背（ ） 你（ ） 东（ ） 毛（ ）
五、写出带有下面笔画的字。12分
横折钩 （ ）（ ）（ ） 竖弯钩（ ）（ ）（ ）
横 钩 （ ）（ ）（ ） 竖 钩（ ）（ ）（ ）
六、按要求选字填空。12分
抱 见 背 泉 说 面 田 飞 国 点 江 从
独体字： （ ） 左右结构：（ ）
上下结构： （ ） 全包围结构（ ）
七、选词填空。6分
只 个 头 双 座 朵
一（ ）牛 一（ ）手 一（ ）塔
一（ ）鸟 一（ ）花 一（ ）人
八、选字填空。6分
他 她 它
1．妈妈过生日，我送给（ ）一份礼物。
2．（ ）是我的爸爸。
河 和
1．小（ ）边长满了小草。
2．我（ ）小明到小（ ）边钓鱼。
3．妈妈说话很（ ）气。
九、按课文内容填空。12分
1．深夜（ ），大海睡觉（ ），她（ ）着（ ）（ ），她（ ）着星星。那轻轻的潮声啊，是（ ）睡熟的鼾声。
2．小童问妈妈：“这花是（ ）哪儿（ ）（ ）？”妈妈笑（ ）笑（ ），是冬爷爷（ ）（ ）睡觉的（ ）候送给（ ）（ ）。
3．小鱼浮（ ）（ ）（ ），鼓起圆圆的眼睛说：“（ ）（ ）就不怕。”
十、阅读《冰花》片断，完成练习。
他惊奇地喊着(tā jīng qí dì hǎn zhe)：“妈妈你瞧(mā mā nǐ qiáo)，玻璃窗上开花了(bō li chuāng shàng kāi huā le)！”啊(ā)，真漂亮(zhēn piào liang)！它像宽大的树叶(tā xiàng kuān dà de shù yè)，像柔嫩的小草(xiàng róu nèn de xiǎo cǎo)，像丰满的牡丹(xiàng fēng mǎn de mǔ dān)，一束束(yī shù shù)，一朵朵(yī duǒ duǒ)，晶亮(jīng liàng)，洁白(jié bái)！
1．这段话共有（ ）句。2分
2．在（ ）里填上合适的词语。4分
（ ）的.树叶 （ ）的小草
（ ）的牡丹 （ ）的冰花
3．用“――”画出具体写冰花很漂亮的句子。2分
篇6：四年级语文上册第五单元测试题
人教版四年级语文上册第五单元测试题
第一部分：基础知识与积累运用。
一、看拼音写词语。(5分)
bǎo lěi diāo kè gōng diàn pán xuán zhì huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确的读音。 (4分)
几( )乎 jī jǐ 画舫( ) fāng fǎng
堤( )岸 dī tí 数( )不清 shǔ shù
三、把下列词句补充完整。 (6分)
1、气( )雄伟 神( )气( ) 久( )沙场 金( )辉( )
2、___本无价，___皆有情。 一径竹阴____，____月笼纱。
树红树碧___，___ 远近秋。___ 三面柳，一城山色___。
四、请用线把能搭配的词语连起来。 (4分)
陡峭的 文物 修筑 决心
珍贵的 山岭 暗下 长城
五、把下列句子补充完整。 (3分)
1、远看长城，它像______，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
2.、十五的月亮像______ 一样高悬在天空。
3.、小丽那红扑扑的脸蛋就像_____________。
六、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。 (4分)
单：①独立的，孤独的; ②项目种类多，结构不要复杂;
③记载事物的纸片; ④只，仅。
1、单看这数不清的条石，一块有两三千重。( )
2、蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单!( )
3、今晚折演出内容在节目单上写得明明白白。( )
4、有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。( )
七、选词填空。 (4分)
坚固 牢固
1、高高的城墙无比( )，经过几次地震都完好无损。
2、只有经常复习，知识才能掌握得( )一些。
3、维护和平是世界人民的共同( )。
4、爸爸( )我早日独立，成为真正的男子汉。
八、本学期，我从课本上学习多篇描写景物的文章
有《观潮》、_____、
《火烧云》、_______。其中印象最深的是《 》，
因为_________________________。
第二部分：阅读积累与运用 (31分)
一、阅读《颐和园》片段，回答问题。 (17分)
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的饿长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，
眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛(jiàn)上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸(sǒng)
立在半山腰上，黄色的琉(liú)璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁(gé)。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫(fǎng)在湖面慢慢地滑过，几(jī )乎不留一点儿痕迹。向东远眺(tiào)，隐隐约约可以望见几座古老的城墙和城里的白塔。
1、第一自然段写了长廊的_____和_____两个特点。 (2分)
2、用“___”画出文中每个自然段的过渡句。 (3分)
3、阅读第三自然段，这段话中，作者写了__、__、__、__、__、
__、__、__、的景物，最详细写的是____，它的`特点一是“静”作者用“___”来比喻它;二是“绿”，作者用“___”来比喻它。(6分)
4、理解文中画“nnn”的句子。 (5分)
(1) 这条长廊有七百多米长，分成273间。这句运用____的方法，突出长廊___的特点。
(2) 一座八角塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这个三层建筑是______。作者抓住了___和___两个方面来写这个三层建筑。
5、读完了《颐和园》片段，你有什么感受，请写一写___________________________________(1分)
二、阅读《秋天的香山公园》 回答问题 (14分)
秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。
走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀!香山的红叶。”
香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。
再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。
训练题
1、根据意思写出文中的词语。 (2分)
(1)鲜花色彩灿烂美丽。( ) (2)遍布山野，形容很多。( )
2、“爽”用部首查字法应查部首___ ，再查___ 画。字典中的解释有：
①明朗，清亮;②率直，痛快;③舒服;④违背。“爽人的秋风”中的“爽”应取第___种解释。 (2分)
3、用“___”分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。(3分)
4、第三自然段，作者是从____、____、____三方面来描写红叶的。 (3分)
5、在这篇短文中，作者主要写了以下几种景物：________(2分)
6、摘抄你最喜欢的一个句子：_____________________________。并写出你喜欢的原因：___________________________________(2.5分)
第三部分：习作 (35分)
为了让更多的人了解我国的“世界遗产”。我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。
要求：1、确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，选取最有特色的内容向大家介绍。
2、可以讲景点的风光，有关故事和历史传说等。
篇7：语文五年级上册第五单元测试题
苏教版语文五年级上册第五单元测试题
一、拼音长廊——读句子，看拼音，写词语。
1.酒店门口的两个石狮yì lì( )在大门两侧，好像在欢迎bīn kè( )们的到来。
2.xuán ɡuà( )在山崖的瀑布静静地躺在群山huán bào( )的谷地中，那优美的景色真让人chén zuì( )其中。
3.dūn huánɡ( )是一座艺术的宝库。大量的cì xiù( )、帛画、文书jì lù( )着我们祖国的历史文化。由于清朝政府的fǔ bài wú nénɡ( )，大量的文物被dì ɡuó( )主义国家抢走。
二、明辨真假——看词语，选读音。
乐(lè yuè) 池放佛(fó fú) 缝(féng fèng)隙
三、日积月累——将下列词语补充完整，并按要求做题。
气势( )凡 ( )风凛凛 情有( )( ) 精美( )伦 ( )伟壮丽 惟妙( )( ) 山回( )应 ( )天遨游 依依( )( )
1.其中，表示对某种事物特别喜欢的是________;表达留恋，不想分离的是________;形容描写或绘画非常逼真的成语是________。
2.从上面的成语中选择一个写一句话。
_____________________________________
四、动静分明——在句子的括号里填上合适的动词。
1.微风吹来，( )来了缕缕清香。
2.黄豆大的雨点( )在脸上还真有点疼。
3.我们游览了曾经( )过革命烈士鲜血的龙华公园。
4.春姑娘( )过高山，( )过平原，( )过小河，来到了我们身边。
5.我们最喜欢( )篮球，( )足球，( )着小船去( )鱼，还喜欢玩“老鹰( )小鸡”的游戏。
五、句子广角——读下面的句子，按要求做题。
1.把下面的句子补充完整。
(1)今天真热啊，________________。
(2)小河里的水清的.很，________________。
2.用合适的关联词把下面的两句话变为一句话。
这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表。这棵迎客松已经成为黄山奇松的象征。
_____________________________________
3.用比喻的修辞手法使下面的句子更生动。
492个洞窟密密地排列在断崖绝壁上。
_____________________________________
4.照样子，仿写句子。
黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲，或仰，或俯，或卧，有的状如黑虎，有的形似孔雀……
家乡的小河姿态万千。它们________________________。
六、课文回放——根据课文内容填空。
1.黄山被誉为“________”，以________、________、________、________四绝闻名于世。
2.黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“________________”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“________”、“________”、“________”三大名松。
3.________________，真是一部大自然的杰作。其中，“________”一词可以看出它的不同凡响和作者对它的喜爱。
4.壁画上的飞天，有的________________，________________;有的________________，________________;有的________________，________________;有的________________，________________;有的________________，________________……
5.黄山座落在________省。黄果树瀑布风景区在________省。莫高窟在________省________山和________山的怀抱中。
七、链接生活。
1.我们所学习的三篇课文都描写的是非常美丽的景色，请你选择其中的一处名胜，为它设计一条广告用语。
_____________________________________
2.同学们都一定跟爸爸、妈妈一起去游览祖国的很多风景名胜。但只要只要大家稍作留心，就会发现，有些游客会随手乱来果皮、纸屑、饮料瓶，还有人竟然在一些文物上乱抹乱刻……同学们，如果让你来设计一条友情提示语，你打算怎么设计?
_____________________________________
八、快乐阅读——读出知识，读出内涵，完成练习。
黄果树瀑布(节选)
黄果树瀑布( )不如庐山瀑布那样长，( )远比他宽的多。所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声齐鸣，人就像漂浮在一片声浪中，每个细胞都灌满了活力。
1.在文中的括号里填上合适的关联词。
2.用波浪线划出抒发作者感受的句子。
3.短文中反映瀑布声音很大的词语是________、________。
4.我们学过一句描写庐山瀑布的诗句是________________________。
九龙壁
闻名全国的艺术珍品九龙壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天，我游览了北海公园，亲眼看到了它。它那精心的造型使我赞叹不已。
九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾，要冲出影壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙叉开四爪，伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说：“你有什么了不起，敢和我较量吗?”
这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗，真是惊心动魄啊!
再看看其他几条龙，也各有特色。有的气势汹汹，杀气腾腾;有的耀武扬威，得意洋洋;有的回首遥望，呼唤同伴……它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收!
面对这刻画精致的九龙壁，我不禁感慨万分。我们的祖先，真是心灵手巧，多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!
明媚的阳光照耀在九龙壁上，琉璃砖闪闪发亮，光彩夺目。闪光吧!灿烂的九龙壁。
1.写出下面词语的近义词。
精美( ) 轻蔑( ) 照耀( )
2.理解下面词语的意思。
美不胜收：________________________
惊心动魄：________________________
3.用“ ”画出文中的过渡句。
4.用“________”画出概括描写九条龙特点的语句。
5.读了短文，我们感受到了九龙壁那美丽的景色和恢宏的启示，你有什么想说的吗?
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九、习作训练——凝神聚力，让写作的灵感在瞬间迸发。
同学们，生活当中经常有酸、甜、苦、辣，请把你生活当中发生的令你印象深刻的一件事写下来，要写出自己的真情实感。
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篇8：语文三年级上册第五单元测试题
苏教版语文三年级上册第五单元测试题
一、我会看拼音写词语
tú àn
jiān gù
jī fū
nà mèn
jìng zhòng
mào shèng
zī rùn
chuàng zào
héng kuà yí chǎn
二、我会给带点的字选择正确的读音，打“√”
风尘仆仆( pú pǔ ) 混( hùn hún )沌 血( xuè xiě )液 前爪(zhǎo zhuǎ) 溜 (liū liú)达 抡( lún lūn )起
三、区别组词
扑( )
仆( )
迎( )
仰( )
妨( )
防( )
夜( )
液( )
据( )
剧( )
稿( )
搞( )
编( )
遍( )
磅( )
傍( )
盯( )
叮( )
拦( )
栏( )
四、多音字注音并组词
倒
( )_________
( )_________
降
( )_________
( )_________
血
( )_________
( )_________
爪
( )_________
( )_________
溜
( )_________
( )_________
乘
( )_________
( )_________
作
( )_________
( )_________
曲
( )_________
( )_________
五、我会把词语补充完整。
( )餐露( ) ( )( )兼程 形( )各( ) 毫( )保( ) 奔( )不( ) 回( )遥( ) 双( )戏( ) 名( )中( )
六、照样子写词语
远近闻名：________________________
舍近求远：________________________
异口同声：________________________
七、我会给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。
举：①举动;②举行;③全;④抬起。
1、举头望明月，低头思故乡。( )
2、桂林山水举世闻名。( )
3、赵州桥的设计，在建桥史上是一个创举。( )
4、为了迎接国庆节，我们班举办了一场知识竞赛。( )
八、我会按要求改写句子。
1、盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。(缩句)
_____________________________________
2、走在街上的是来来往往、形态各异的人。(缩句)
_____________________________________
3、秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。(改病句)
_____________________________________
4、我猜想她肯定是一个一年级的学生。(改病句)
_____________________________________
九、我会根据课文内容填空。
1、在这个单元里，我们了解了丰富的传统文化，知道了谦虚好学的________、诲人不倦的________和具有献身精神的________。
2、我们参观了位于河北省赵县的________，它是隋朝的石匠________设计和参加建造的;我们还欣赏了一幅名扬四海的画——《________》，它的作者是北宋的________。
3、孔子有句名言告诉我们多温习旧知识必有新获：________________，我还知道他的名言：________________。
十、我会阅读文段，完成练习。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的'龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1、这段话中的第一句话是全文的________句。
2、用“不但……而且……”写一句话。
_____________________________________
3、这段话主要描写了哪几种形态的龙?
_____________________________________
4、这段话主要写了赵州桥( )。
A、坚固 B、美观 C、不但坚固而且美观
篇9：二年级语文上册第五单元测试题
二年级语文上册第五单元测试题
一、将下列词语补充完整：12%
晶()透()波涛()()
()影()踪眼()手()
四脚()()郁郁()()
二、照样子写词语：9%
议论纷纷_____________________________________
干干净净_____________________________________
三、填上合适的四字词语：6%
()的冬天笑得()()地跳
()的`早晨急得()()地走
四、把下列的句子补充完整：9%
寒冷的冬天来临了，_____________________________________________。
秋天到了，_________________________________________________。
春姑娘来了，__________________________________________________。
五、排列词语，连成句子，加上标点：9%
1、爆竹声惊醒了一阵把我
______________________________________________________________
2、缓缓地流动发出了潺潺声河水
____________________________________________________________
3、一群少先队员把美丽的献给鲜花贵宾来访的
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