小学语文模拟考试题
“henizhu”通过精心收集，向本站投稿了11篇小学语文模拟考试题，以下是小编帮大家整理后的小学语文模拟考试题，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：小学语文模拟考试题
小学升学模拟试卷
一、下面这些词语来自于你所学的课文，请你拼一拼，写一写。（10分）
piāo miǎo hé ǎi líng tīng shǔn xī chóng shān jùn lǐng
chuǎi mó yù hán xū yú chōng jǐng wǔ cǎi bān lán
二、带点的字该怎样读？请在正确的读音下画“ ”。（6分）
玻璃框（kuāng kuàng）手擎利剑（qín qíng） 煞费苦心（shā shà ）
债 务（zài zhài）左邻右舍（shě shè ） 如饥似渴（sì shì ）
三、照样子换偏旁，再分别组词。（6分）
植（植物） 傅（ ） 躁（ ） 娇（ ） 拱（ ）
值（值日） （ ） （ ） （ ） （ ）
四、你记忆的宝库中一定已储存了很多成语，请按要求完成练习。（12分）
温文（ ）雅 海（ ）天空 形（ ）不离 神（ ）奕奕
理（ ）气壮 宾客（ ）门 相（ ）堂堂 无（ ）之谈
言简意（ ） 得心（ ）手 浮想（ ）翩 一见（ ）心
描写人的精神外貌的：
形容说话或谈论的：
[小学语文模拟考试题]
篇2：小学一年级语文上期末模拟考试题
小学一年级语文上期末模拟考试题
一、汉语拼音部分。
1、默写9个复韵母：____________。
2、默写学过的.单韵母：___________。
3、照样子，写音节。
b-（ ）→bái
q-（ ）→qù
j-ǜ→（ ）
n-（ ）→niú
q-（ ）-óng→qióng
y-（ ）→yú
x-i-ǎo→（ ）
q-üe→（ ）
m-（ ）→mǎ
p-éi→（ ）
4、看拼音写字。
shén me
dà xiao
zha yan
jiào rén
mèi lì
dà hai
5、看汉字写拼音
看见
只有
为什么
看门
三只鸡
认为
二、字词。
1、数笔画填空。
四 一共有________笔，音节_______。
了 一共有________笔，音节_______。
九 一共有________笔，音节_______。
土 一共有________笔，音节_______。
2、组词。
开（ ）
木（ ）
大（ ）
子（ ）
门（ ）
天（ ）
3、写反义词。
下 （ ）
后 （ ）
火 （ ）
关 （ ）
来 （ ）
有 （ ）
小 （ ）
左 （ ）
4、写出下面的笔画。
横（ ）
点（ ）
竖（ ）
撇折（ ）
竖折折（ ）
撇点（ ）
提竖（ ）
5、照样子，组词。
例：人＋也═他
小＋大═ （ ）
人＋人═（ ）
门＋口═（ ）
人＋十═（ ）
人＋主 ═ （ ）
口＋大═（ ）
篇3：一年级语文模拟考试题
一、读一读，在整体认读音节下面划横线。
lǎoyīngyīfulāoshīyuèliāngcāoyuányīngyǒngyànziyǚyányìzhízìjǐyǐjīngbiànchéng
二、读拼音写词语。
chūnjiégāoxìnghuānyíngsànbùxiūxixīnxiāncānjiārèlièháiziyǐjīngyīnggāiléiyǔzhīnǚqúnzhngshìqingfēichángshìjièqìngzhùkuàilègudōngxīnkǔshíhoubànfǎzìjǐyǔyán
三、成语填空。
容()迫绿()()阴春色()()()寸()乱循序()()欢()雷()()备()患勇()()前
四、比一比，再组词。
{喝()
渴(){桃()
跳(){晴()
睛(){近()
进(){玩()
完(){从()
丛(){圆()
园(){留()
流()
五、填上合适的词。
一群群()一只只()一棵棵()一座座()一片片()一条条()一朵朵()一粒粒()
六、读下面的词语，再写一个和它们是同类的词语。
1、桃花梨花梅花_____________。
2、小河小溪大江_____________。
3、地球月亮太阳_____________。
七、按课文内容填空。
1、风伯伯摸着()()()的头说：“孩子，()()的()()()()()()()。你能看得远，()()()()爷爷把你托起来的呀!”
2、邓小平爷爷小时候，()()()()是小学生的()()功课。每次写字，()()()都能按先生的()()去做。所以，他得的红圈圈()()。
3、小动物们说：“这儿()()!我们就()()()()吧!”小熊()()()()，不停地说：“()()()()!()()()()!”
4、每当我为别人()()()()的时候，我就觉得()()()()()()()()!
八、把下面的'词语排列成一句话，并加上标点。
1、花的美丽公园里真
____________________________。
2、为别人自己做能做的事最快乐
____________________________。
篇4：一年级语文模拟考试题
一、请帮他们找回自己的家。
chou ɡen wui kinɡ tüe
声母：_______________________。
韵母：_______________________。
二、拼一拼，写一写。
dà rén zhōnɡ wén r ìzǐ rù kǒu shí jiǔ bā qī liù wǔ sì sān èr yī
三、拼音写汉字。
唱亮两香江羊房窗户
四、选声母，写在下面的横线上。
z zh s sh
纸做座中足真是伞四声色
_____________________________。
五、加一笔，变新字。
一()大()口()十()了()木()人()
六、给下面的字写笔顺。
了_________文_________门_________五_________人_________四_________土_________禾_________
七、我会连。
青青的
香香的
圆圆的
大大的花朵
草地
窗
球雪白的
漂亮的
高大的
大大的树木
云朵
雨伞
苹果
春天 荷叶圆圆
夏天 小草发芽
秋天 北风呼呼
冬天 树叶变黄
八、课外小知识：考考你。
1、我知道_____月_____日是植树节。
2、哪一种动物早上会打鸣催人们早起?
_____________________________。
篇5：一年级语文模拟考试题
小学一年级语文期中目标检测题
一班姓名学号得分
一、认读声母：23%(每个声母1分)
m w y sh r x j ɡ
z l h k scchzh
f t d q pbn
二、认读韵母：23%(每个韵母一分)
o ou ɑnɡ onɡ ü üe ün iu
三、认读整体认读音节：16%(每个音节1分)
yushiyunyuewuyinɡ
sicizirichiyin
yeyizhiyuɑn
四、拼读音节：38%(每个音节2分)
yǔzhòuxiěziwōniú
diànlínɡɡuóqìnɡchuànɡzào
huàméihuāzūnjìnɡzhǎnɡbeì
eeienenɡɑnɑɑoɑi
uuiunerieininɡ
在这寒冷冬季，我们要以与太阳相媲美的热情阅读小学语文一年级模拟期中考试题，迎接考试!
篇6：小学三年级模拟考试题
小学三年级模拟考试题
一、看拼音填字成词。
háo háo xiè xiè
自( ) 丝( ) ( )气 一( )千里
gòu gòu bǔ pū
足( ) 结( ) ( )杀 ( )天盖地
yán yán liáo liáo
蜿( ) 语( ) 治( ) ( )阔无边
二、按要求完成练习。(24分)
1.选择正确答案，在序号上画“√”
(1)带点字的正确读音是:(4分)
将领: jiāng jiàng 似乎: sì shì
首都: dū dōu 松散: sàn sǎn
(2)带点字解释正确的是:(4分)
窃窃私语:偷偷偷地指自己(意见)
服气:衣物担任服从
2.把词语补充完整。(8分)
流连返星罗()布筋()力尽有利可()
喜出()外有志()成手不停()不知所()
3.照样子，连一连。(8分)
云南省港神勇无比的刘翔
四川省琼才华横溢的朱德
海南省滇坚持不懈的李广
广东省粤菩萨一样的王勃
三、根据课文内容填空。(17分)
1.爸爸带我去庐山，我看到了庐山的云雾，想到了许多成语如:、
等。我还想起了一首与庐山有关的诗。诗的后两句是:，。(5分)
2.通过学习了《大作家的小老师》这一课，我明白了:一个人无论取得多大成就，都___，对任何人，都应该_________________,_。(3分)
3.人们做梦也不会想到，他们捕杀的，是森林和鹿群的“功臣”。“功臣”在文中指。(3分)
4.荷花已经开了不少了。荷叶的，像一个个。白荷花在这些大圆盘之间。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出。有的还是，看起来得马上要破裂似的。(6分)
四、排列句子(5分)
()小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进……
()看，连那只最小的纸船都漂得这么久，这么远!我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说:
()小纸船带走了我们的幻想。我们在小溪连恋恋不舍地追着。
()“去吧!小纸船!你们各奔前程吧!前面有你们广阔的天地……”
()我们来到半山腰的小溪边，用五彩纸折成各种各样的`小船，让它随着微风，顺着流水，离开我们。
五、阅读短文，完成练习。(11+7分)
(一)
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
1.这段话是围绕文中哪句话写的?用“_____”画出来。(2分)
2.这一自然段介绍了()、()、()、()、()和()的活动特点。(6分)
3.请仿照上面这段话的写法，以“集市上真热闹啊!”为总起句写一段话。(3分)
(二)三个朋友
有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，分别到外地去工作了。其中有一个朋友，在一个hánlěng()的冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友áidòng()。还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好听的话，信里还说:“我只有一件棉袄，自己要穿，等以后再想办法吧。”后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺了。他请来两个朋友，到家里做客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个原来需要棉袄的朋友说:“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。我当时就有一件比狐皮袄更bǎoguì()的棉袄。”说完，他拿出了那件旧棉袄给这朋友看。
1.读拼音，在括号里写出词语。(3分)
2.当一个朋友迫切需要一件棉衣时，两个朋友知道后，一个另一个。(2分)
3.“我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”“宝贵的棉袄”指的是。(2分)
六、习作(24分)
同学们都去上体育课了，教室里空无一人。忽然，从教室的角落里传来一阵轻微的说话声，原来是那些平时从不开口的文具小精灵们!他们是谁?他们在谈论些什么呢……
发挥想象，写一篇不少于300字的童话故事。字迹整洁，语句通顺，条理清楚，故事有趣。
参考答案:
一、豪、毫、泄、泻、够、构、捕、铺、蜒、言、疗、辽
二、(1)、(1)(2)(3)(4)
(2)、(1)(2)
2、忘、棋、疲、图、望、竟、挥、措
3、略
三、1、瞬息万变、千姿百态等望庐山瀑布飞流直下三千尺、疑是银河落九天。
2、不能自夸平等相待，永远谦虚
3、狼居然狼
4、挨挨挤挤碧绿的大圆盘冒出来嫩黄色的小莲蓬花骨朵儿饱胀
四、2、3、5、4、1
五、(一)1、海底动物各有各的活动特点。
2、海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、贝类、深水鱼
3、略
(二)1、寒冷、挨冻、宝贵
2、一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友挨冻。另一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好听的话，信里还说:“我只有一件棉袄，自己要穿，等以后再想办法吧。”
3、“宝贵的棉袄”指的是朋友之间珍贵的友谊。
六、略
篇7：一年级语文期中模拟考试题
一年级语文期中模拟考试题
一、请帮他们找回自己的家。
chouenjwuikintüe
声母：_______________________。
韵母：_______________________。
二、拼一拼，写一写。
dàrénzhōnwénrìzǐrùkǒushíjiǔbāqīliùwǔsìsānèryī
三、拼音写汉字。
唱亮两香江羊房窗户
四、选声母，写在下面的横线上。
z zh s sh
纸做座中足真是伞四声色
_____________________________。
五、加一笔，变新字。
一()大()口()十()了()木()人()
六、给下面的字写笔顺。
了_________文_________门_________五_________人_________四_________土_________禾_________
七、我会连。
八、课外小知识：考考你。
1、我知道_____月_____日是植树节。
2、哪一种动物早上会打鸣催人们早起?
_____________________________。
篇8：小升初语文全真模拟考试题
小升初语文全真模拟考试题
一、基础知识。(5小题，共29分。)
1、读音节，找词语朋友。(10分)
táo zuì wǎn liánēncìhú lún tūn zǎo
( )( )( ) ( )
zī rùnkuíwú zhēn zhì xuán yá qiào bì
( )( ) ( ) ( )
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。(4分)
镌刻(juānjuàn)
抚摩(mmē)
扁舟(biānpiān)
阻挠(náoráo)
塑料(susù)
挫折(cuō cu)
归宿(sùxiǔ )
瘦削(xiāoxuē)
3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。(4分)
陡( )的悬崖
胜利的( )息
俊( )的姑娘
( )好的铅笔
弥漫的( )烟
畅( )的商品
( )遥自在的生活
元( )佳节
4、按要求填空，你一定行的。(3分)
“巷”字用音序查字法先查音序，再查音节()。
能组成词语() “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。
(1)我漫.不经心地一脚把马鞍踢下楼去 字意是()
(2)瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是() 剩下一个义项可以组词为( )
5、成语大比拼。(8分)
风()同()
()崖()壁()
()无比和
()扬顿()
()高()重
()不()席
张()李()
二、积累运用。(共20分。)
1、你能用到学过的成语填一填吗(每空3分)
人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2、补充古文名句。(每空7分)
(1) 鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
(2) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。
(3) ﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
(4) 但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
(5) 大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3、按要求写句子。(每句10分)
(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
(2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗”(改成间接引语)
(3)这山中的一切，哪个不是我的朋友(改为陈述句)
(4)月亮升起来了。(扩句)
5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
三、阅读下面短文，回答问题。(7小题，共21分。)
秋之神韵我爱秋。
不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的'不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。 在这自自然然爽爽快快的季节里，有怎么会容得下猜疑和做作呢
清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你;秋之潇洒，我欣赏你。
1、给下列加点字注音。(5分)
戛然而止() 硕果() 伴和()步履() 雕琢()
2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)
3、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。(3分)
4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。(3分)5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么(2分
6、你最喜欢文中的哪句(段)话，为什么(3分)
7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象仿照作者的表达方法写几句。(3分)
四、习作：(30分)
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。
篇9：小升初语文的模拟考试题
小升初语文的模拟考试题
小升初语文的模拟考试题
一、看拼音，写词语。(6分)
sī suǒ wèn hu jì jiào
( ) ( ) ( )
二、汉字。(共6分)
1.按查字典的要求填空。(3分)
“张”字用音序查字法应查大写字母( );用部首查字法应先查( )部，再查( )画;这个字一共有( )画。
“张”在字典里的解释有：
①展开，开;②铺排陈设;③ 看，望;④量词;⑤姓。
“张灯结彩”的“张”是第( )种解释;
“东张西望”的“张”是第( )种解释。
2.比一比，组成词语。(3分)
钓( ) 妨( ) 询( )
钩( ) 防( ) 讯( )
三、词语。(共12分)
1.将成语补充完整，再把含不好感情色彩的写在横线上。(6分)
欣欣向( ) 舍( )为人 ( )气凌人 口若( )河
好高 ( )远 精兵( )政 神机妙( ) 高( )远瞩
______________________________________________
2.选词填空。(6分)
严肃 严厉 严格 夸口 夸耀 夸奖 优异 优秀 优良
因为……所以…… 不但……而且……
王宏同学处处( )要求自己，( )思想品德好，( )学习成绩好。大家都( )他是一个( )的少先队员。可是他从来不( )自己。
四、句子。(共12分)
1.修改病句(在原句上改)。(6分)
①小明出席了市里的作文竞赛。
_______________________
② 他经常回忆过去有趣的往事。
_______________________
③我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌。
____________________________
2.按要求换一种说法。(6分)
①澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(换成“被”字句)
___________________________________________
②人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(换成陈述句)
____________________________________________
③爸爸辅导我。我学作文。(把两句话合成一句话)
____________________________________________
五、应用文。(4分)
李华同学患重感冒，医生要他休息两天。请以李华的身份向张老师写一张请假条，日期是5月10日。
六、课内阅读。(共18分)
1.判断下面的说法，对的在括号里画“√”错的画“×”。 (4分)
①《林海》一课中讲的`“大兴安岭美得并不空洞”，主要是因为大兴安岭有岭、林、花。( )
②《伏尔加河上的纤夫》这幅画是俄国画家列宾的作品。( )
④《书的故事》和《在仙台》都是写鲁迅先生关心爱护青年的故事。( )
2.按《三衢道中》原诗填空，并按要求答题。(6分)
梅子黄时日日( )，小溪( )尽却山行。
绿( )不减来时路，( )得黄鹂四五声。
这首诗是写三衢道( )时候的景色。诗中的一对反义词是( )和( )。全诗写了诗人山行时( )的心情。
3.阅读课文片断，回答问题。(8分)
詹天佑亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪、在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。……遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
①用“√”画出带点字的正确读音。(2分)
②从这段话中可以看出詹天佑在勘测线路时遇到( )险峻和( )恶劣这两方面的困难。(2分)
③在原文中用“~~~~”线画出詹天佑遇到困难时的想法。(2分)他的想法说明了什么?(2分)
________________________________________
七、课外阅读(共12分)
三个和尚
1 一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶灌水，瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了喝水和挑水发生争执，谁也不愿意吃亏。后来又来了一位胖和尚，三个和尚都要喝水，但谁都不愿意挑水，没过两天，水缸露底了，净瓶中的柳枝也因没有水而开始枯萎了。
2 一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火。一场大火很快被扑灭了。
3 大火过后，三个和尚都明白了一个道理。从此水缸里的水又满了。三个和尚高兴地捧着大碗喝水。菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭而立了。
1.用“‖” 线给第一自然段分层(3分)，并写出每层的主要意思。(3分)
___________________________________________________________
2.联系上下文，解释下面词语的意思。(3分)
争先恐后——
大火过后，三个和尚明白了一个道理。这个道理是：(在正确的答案后打√)(3分)
①大家都不打盹，就不会发生火灾。( )
②人多了，就不好办事。( )
③只要大家同心协力，共同劳动，就能办好事情。( )
八、作文。(30分)
题目：一个________________________的人
提示：
①先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)
②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
篇10：小学语文期末考试题
本次试卷共四大题：一、基础知识;二、课文知识;三、阅读短文;四、习作。
第一大题，主要考察学生对基础知识的掌握情况，考察内容班级全面，包括拼音、汉字、多音字、形近字、成语、标点符号等等。内容紧扣课本，不乏灵活性。大多数学生都能够掌握相关知识。在看拼音写词语中，“铁路”;和“失败”;，并不是要求会写的字，而是会认的字。这两个词语写错的比较多，这也是与自己平时没有要求到有直接联系的。“幸福”;这个词错误也是非常多的，很多学生写成了“高兴”;的“兴”;，“福”;字写成“衣字旁”;或把中间的“口”;写成“田”;。
第二题是课文知识。相对一年级的学生来说，孩子的直观思维较强，每一道小题对学生来说都是有难度的。写有关“蝉”;的诗句，学生很多写的是《所见》的前两句诗。而在《静夜思》中写思乡的诗句时，学生有很多也是写的前两句。谚语对学生来说，书中的记得还可以，但在书写时，由于不是要求会写的字，学生写错别字的现象比较突出。同时学生积累的谚语也是由于不会写字而出现错误。在按课文内容填空时，4.5两道题都不是按原文填空，而是拆分开来，这对一年级学生而言是比较困难的。
关于小学语文第二册期末考试题分析：第三题是阅读题。这是原来中高年级的积累：蔬菜歌。在这首儿歌中，失分最多的是填写这是几种蔬菜。受学生的年龄特征和生活经验所致，学生不理解儿歌中部分蔬菜。像竹笋，在我们这里就不是蔬菜，但也有学生知道有些竹笋是可以吃的。葫芦在我们这里也不是蔬菜，而是做瓢用的。还有学生不知道什么是羊角葱。对于“九月柿子红似火”;中的“柿子”;，我们一致认为它就不是蔬菜，九月的柿子应该是一种水果，而这首儿歌是蔬菜歌，看来在儿歌中它是以“蔬菜”;的身份出现的。所以在填写几种蔬菜时，出现了不一样的答案。
第四大题是习作。画面不够清晰，很难分辨画的是什么。大多学生写的是大扫除，也有学生写的教室里的情况。总的来看，这一题学生做得比较理想。
从本次的考试分析中，得到了经验教训，在今后的教学中，要注意抓牢基础知识，同时锻炼学生的思维能力及其思维的灵活性。
篇11：小学语文期末考试题
一、点击基础知识
(一)美妙的听力世界
认真听老师读一段话，然后填空：
你所听的这段话主要意思是：
(二)神奇的拼音王国
1.请用“√”选择下列加点字的正确读音：
跻身(jǐjī)要挟(yāoyào)着慌(zháozhuó)堰塞湖(sāisè)
蹑手蹑脚(nièniē)面面相觑(qùqū)热泪盈眶(kuāngkuàng)
2.请帮下列拼音小精灵找回它们的伙伴，好吗?(注意写规范哦!)
chénxīmiǎoshìjiǎoxiáyuèyuèyùshìlècǐbùpí
()()()()()
(三)美丽的字词花园
1.你能用成语概括下列意思吗?
(1)完全不知道，一点头绪也没有的样子。()
(2)行人、车马等像水流一样连续不断。()
(3)灾难多反而使国家振兴。()
2.你知道下列词语中加点字的意思吗?请在括号里解释。
鬻盾与矛()秉烛夜游()有益身心()有顷益怠()
3.好词，你积累了吗?请将四字词语填在括号里。
()的幼龟()的伤疤()地传看
()的眼睛()的花草()地守护
4.选字填空，你能行!
峻俊竣骏
英()()马()俏严()()工()峭
5.请用“激”字组成四个不同的词语恰当地填在下面句子中的括号里。
红军爷爷站在铁索桥上满怀()地向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人进行()战斗的经过。听完故事，同学们心情非常()。在英雄精神的()下，大家表示要好好学习，努力提高自己的素质。
(四)多彩的句子天地
一、根据拼音写词语。（10分）
táozuìnínɡzhònɡkésòu dégāowàngzhòng
()()()()
bàoqiànjìnɡmìjuànliàn jiāozhàobùān
() ()()()
二、按要求写成语。（5分）
1.写四个含反义词的成语：
()()()()
2.写出四个含有人体名称的成语：
()()()()
3.声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。()。(1分)
三、给画线的字、词选择恰当的意思。（5分）
1.讲究：①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美
祭器很讲究()讲究卫生()这里的技术是大有讲究的()
2.故：①事故;②缘故，原因;③原来的，从前的，旧的;④朋友，友情;⑤死亡
变故()病故()沾亲带故()故乡()
3.之：①往;②的;③代词，代替人或事物。
钟子期必得之()赤子之心()送孟浩然之广陵()
四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5分）
1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。()
2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。()
3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。()
4.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。()
5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。()
五、1.请你改写：
(1)这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩写)
(2)同学们正在答卷。(扩写)
(3)袁隆平决计解决中国人民的吃饭问题。(改为比喻句)
2.请你辨别：
请从下列每组中挑选出意思不同于其它三句的一句，打上“×”。
①怀特森老师的讲课艺术，使我赞不绝口。()
②怀特森老师的讲课艺术，不能不使我赞不绝口。()
③怀特森老师的讲课艺术，怎能使我赞不绝口?()
④怀特森老师的讲课艺术，怎能不使我赞不绝口?()
3.请你仿写：
(1)命运，总是朝敢于向他挑战的人微笑。
(2)呵，雷锋!
你，《国际歌》里的一个音符，
你，红旗上的一根纤维;
你，花丛中的红花一瓣，
你，浪花里最清的一滴;
你，，
你，。
4.请你修改：
(1)请给没有错别字的一组句子后打“√”，有错别字的用“—”画出来，在括号里改正。
A.南丁格尔创造的奇迹振动了全国，改变了英国朝野对护士的看法，护理工作从此受到了社会的重视。()
B.这种不落在肥土而落在瓦烁中、有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。()
C.一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。()
D.秦兵马俑维妙维肖地摸拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。()
(2)请你当医生，诊治下列病句(用修改符号在原句上修改)：
A.关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
B.尽管未来有多么远，我都愿与你同行。
(五)精彩的课文回放
1.翻开历史宏卷，有许多名垂千古的不朽形象支撑着整个浩瀚乾坤，通过这一册的学习，我们认识了的雷锋，的南丁格尔，的老班长，的苏武，的詹天佑，的诺贝尔。
2.《学步》一文的作者是，课文结尾写道：“生命的过程，大概就是的过程。”并在心中叮嘱儿子：“儿子啊，你要。”
3.描写夏天的诗你积累了吗?请写其中两句：，。
4.孟子提倡：当“鱼”和“熊掌”二者不可得兼时则，当“生”和“义”二者不可得兼时则。
二、链接生活实践
(一)激情奥运：现在距2008年北京奥运会仅有一个月了。为了迎接奥运会的召开，如果你家所居住的社区计划开展“迎奥运、讲文明、树新风”的活动，你作为一名奥运志愿者积极参加此项活动。
(1)请你根据此项活动主题，设计一条标语在小区内悬挂宣传。
(2)社区里奥运知识的宣传栏倒了，恰巧你经过，你怎样说服你的同学跟你一起扶起来?
(二)毕业花絮：小学六年的学习生活给我们留下了美好的回忆，做个毕业纪念册吧，它会帮你记下难忘的过去。若给这个精美的纪念册写一则“序”，你会写什么?
三、拓展综合能力
(一)轻松阅读
怀念小时候
我长大了，已是一个十二岁的少年了。但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的.我，怀念那童趣十足的生活，怀念我的那些小伙伴们，怀念小时候每一个欢乐的场面。
小时候我很调皮整天嘻嘻哈哈地疯玩不是把东家的玻璃打碎了就是把西家的花草给拔了起来邻居们都拿我没办法如果我干了一点调皮的事他们常摇摇头说小孩子家嘛不懂事瞧他那样子也蛮可爱的不过爸爸是饶不了我的只要他知道我干了调皮事我就要挨一顿竹丝炒肉了
小时候我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞，幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的?”“天上有多少星星呀?”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。”每到这时，我就会大哭大叫：“不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛!”
小时候我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事，就认为世界上真的有“鬼”，害怕到了极点。晚上睡觉时，我就用被子蒙得严严实实的，真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上，我就不敢到有坟的地方去。每到清明时，我就大哭大叫地不到坟上去祭祖。
小时候呀，小时候，你为什么过得那么快?你在我记忆的长河里永远是金色的，美丽的。
请你仔细作答：
(1)给第二自然段加上标点符号。
(2)“我”小时候的生活有什么特点?请用一个词来概括。
(3)“我”小时候有什么特点?
(4)文章中有一段话没写出来，你认为按作者的写法，这段话应该写什么?请在文中的横线上写出第一句。
(5)文中的“竹丝炒肉”是什么意思?
(6)你怎么理解文章的最后一段话?
(二)妙笔生花
做出惊天动地业绩的人是英雄，在平凡的岗位上作出不平凡事迹的人是英雄，在四川汶川大地震中舍己救人的人是英雄……许许多多的英雄事迹无不震撼着我们的心，让我们感动，让我们敬佩，请以“震撼”为话题写一篇习作，要求语句通顺，内容具体，感情真挚，题目自拟，不少于450字。
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