从语言学的角度看地名首尔
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篇1：从语言学的角度看地名首尔
从语言学的角度看地名首尔
1.绪论 1月19日,Seoul市市长李明博向国内外记者宣布,将Seoul的'中文名称“汉城”改为“首尔”.“首尔”这个名称是Seoul特别市经过专家的层层筛选,广泛收集各界的意见后,遵从国际惯例而确定下来的.据报道,中国外交部已于月21日通报大韩民国驻华大使馆,中国政府已经指示全国和海外使领馆开始启用韩国首都“汉城”的中文新译名“首尔”.本文旨在阐明“首尔”一词在语言学上的合理性.
作 者：严翼相 作者单位：韩国汉阳大学中文系 刊 名：当代韩国 英文刊名：CONTEMPORARY KOREA 年，卷(期)： “”(4) 分类号：G0 关键词：篇2：从社会语言学角度看英语教学
从社会语言学角度看英语教学
在英语教学中教师不仅要讲授语言内部要素,还应向学生讲授语言外部要素,使学生的语言行为既符合语法,又表达得体.
作 者：吴春艳 作者单位：鞍山师范学院,辽宁・鞍山,114000 刊 名：科教文汇 英文刊名：EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE 年，卷(期)： “”(23) 分类号：G642 关键词：社会语言学 文化差异 教学篇3：从认知语言学和功能语言学角度看英语语法及其教学
从认知语言学和功能语言学角度看英语语法及其教学
国内外许多认知语言学家都把语言和认知关系的研究聚焦在词汇层面上,从而忽略了语法层面的认知本质.本文从揭示语法与语言的概念系统之间不可分割的联系入手,以认知语言学及功能语言学为理论支持并通过一系列的.相关例证,来阐明语法的认知及隐喻本质及其在教学中的应用.
作 者：撒忠清 董宏乐 SA Zhong-qing DONG Hong-le 作者单位：撒忠清,SA Zhong-qing(江南大学,外国语学院,江苏,无锡,214122)董宏乐,DONG Hong-le(复旦大学,外文学院大学英语教学部,上海,33)
刊 名：山东外语教学 PKU英文刊名：SHANDONG FOREIGN LANGUAGES TEACHING JOURNAL 年，卷(期)： “”(1) 分类号：H319 关键词：语法 概念系统 认知语言学 功能语言学篇4：从系统功能语言学角度看广告英语
从系统功能语言学角度看广告英语
随着商品经济的不断发展,广告已经渗透到人们生活的各个方面,越来越成为现代社会不可缺少的一部分,随着全球化趋势的进一步凸现,广告业的`中西交流也日益频繁.作为广告重要组成部分的广告语言文字--广告英语,逐步从英语家族中脱颖而出,以其独特的风格、巨大的吸引力和说服力吸引了许多广告学家、语言学家对它进行研究,深入了解广告英语的特点具有越来越重要的现实意义.本文从系统功能语言学的元功能出发,从三个不同的角度对广告英语进行分析,从人际功能来看,广告意在说服和促使读者或听众对产品从心动转向行动;从经验功能来看,广告中大量采用某些动词,既可达到简明、传达信息的效果,又可增加语言的表现力,从而促使消费者对产品效果作出反馈;从语篇功能来看,广告词中常采用简练的句子,一下子便能抓住人们的视线或听觉,引起人们的兴趣.
作 者：李刚 作者单位：淮安信息职业技术学院外语系,江苏,淮安,223003 刊 名：疯狂英语(教师版) 英文刊名：CRAZY ENGLISH TEACHERS 年，卷(期)： “”(6) 分类号：H030 关键词：系统功能语言学 广告英语篇5：从认知语言学的角度看英词汇教学
从认知语言学的角度看英词汇教学
英语词汇教学是英语教学的核心、难点,掌握一定量的词汇是语言学习者熟练应用英语的先决条件.认知语言学是从认知的角度来研究学习者学习语言的.一门学科,积极借鉴认知语言学理论将会为词汇教学带来意想不到的收获.本文简要阐释认知语言学范畴观的基础上探索其对英语词汇学习的理论指导作用,指出应该重视基本范畴词汇以及词汇的原型意义,遵循认知规律,科学有效地习得英语词汇.
作 者：雷华 作者单位：西安工业大学外语系 刊 名：科技信息(学术版) 英文刊名：SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)：2008 “”(36) 分类号：H3 关键词：认知语言学 英语词汇教学 隐喻【从语言学的角度看地名首尔】相关文章：
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